新课标II卷高考作文真题所有人都是最有风采的人.docx

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1、2015新课标n卷高考作文真题：所有人都是最有风采的人导语:生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。下面YJBYS 网推荐一篇所有人都是最有风采的人满分,仅供参考!【作文题目】阅读下面材料，按要求作文。（60分）有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭” 的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破 了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看 也罢。”读了上面这段文字你有些什么联想和感受?请选择一个角度构思作文。1 .立意自定，题目自拟。2.不少于800字。3.除外文体不限。2015年新课 标H卷适用于青海、西藏

2、、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、 云南、广西、辽宁、海南。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创 新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前 沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职 高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美 景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住 美丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文，体 现你的思考权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟

3、标题，不要套作，不得抄袭。【所有人都是最有风采的人】个体生命之于广大的自然界是渺小的，然而，个体生命从不会因为体量的 大小决定其意义之有无。我们无力选择自己的出身，但是，作为万物之灵的 人，我们可以凭借努力掌握自身的命运。从事创新研究工作是有意义的，将自 己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的，用自己的镜头展现丰富多彩的世 界同样是有意义的。生命的意义从来不拘形式，人生的精彩始终来自坚持。“人贵有恒”，古往今来，有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的 故事：苏武持节，牧羊北海19年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动，终 其一生无怨无悔;陈景润钻研数学，呕心沥血破解哥德巴赫猜想。当然，对于我

4、 们生活在大千世界的普通人而言，也许注定要度过平凡的一生，但是，只要保 持热情与专注，我们同样可以让平凡的生命显现光彩。我们知道有那样一些身 处偏远山村的小学教师，辛苦育人而自得其乐;我们知道有那样一些井下作业的 矿山工人，于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水 手，凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。是的，绚丽多彩的世界不正是来 自于这些散在色彩的集合吗?诚然，一个人的能力有大小。从事创新研究工作， 带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺，但是我们知道，大自然的美 丽绝不是仅仅由鲜花构成的，绿叶的作用同样重要。人类需要凭借灵魂交流获 得精神愉悦，艺术产品的功用往往大过食粮，人们渴望通过艺术再现现实，从 而思考自身存在的意义。这也许正是艺术产品往往具有更高价值的原因。一个阳光健康，心态向上的儿子，便是父亲眼中“最有风采的人”；一个独 立聪慧，大方善良的女子，便是男友眼中“最有风采的人”；一个刚强勇敢，无 畏牺牲的战士，便是战友眼中“最有风采的人”。如果要问我，谁是“最有风 采的人”？答案就是，生活在这个世界上所有的人。