幼儿园大班教学计划【教学参考】.docx

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1、幼儿园大班教学计划【教学参考】幼儿园大班教学计划一、现状分析：本班有X名幼儿，其中男孩X名，女孩X名，全班幼儿较为活 泼开朗，在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质 得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基 础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。游戏活 动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进 行游戏。并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和 创造力。愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自 己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成 较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操 作材料和工具，较熟

2、练使用运动器械，并能注意安全。在家长工 作方面，家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但 是由于幼儿的能力发展不平衡和，庭环境不同，还普遍存在一些 问题：1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，有的 幼儿非常好动，不遵守纪律，有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性 倔强。2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为 习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还 未能完全掌握。4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连 贯性还需加强。5、游戏活动中还有个

3、别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作 的方式、方法需要再培养。6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型 的家园关系。二、班级学期目标（一）幼儿方面1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿 意接受任务，努力做好力所能及的事情。3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自 信。6、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。7、喜欢探索周围环境

4、，乐于发现，能主动的参加各项活动。8、喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制 作简单的玩具大胆想象。13、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏, 表演角色的特点。14、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度自然大方， 无突出语病。（二）教师方面结合新纲要认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努 力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究型的 教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，继续加强主题及整合 课程的实施。从幼儿的角度出发，经常的反思自己的教育行为和 教育方法，以求做得更好。（三）家长方面1、明确教育的方向，了解家长的思想观念。2、更新家长的

5、思想观念，领悟素质教育的内涵。3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色教育。配合幼 儿园工作，帮助幼儿正确、健康的发展。三、具体措施（一）幼儿方面1、幼儿主动的参与目标的制定。生成自己喜欢的主题，提出他 们所喜欢的所需要的。2、幼儿自己创设喜欢的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想 象。充分发挥幼儿的优势领域。3、提供给幼儿丰富的生活经验。让他们在实践活动中学习。在 活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。4、加强体育锻炼，保证幼儿身心健康的发展。（二）教师方面1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。2、创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼 儿健康的发展。3、在选择和使

6、用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异创造表 现的能力。4、及时的反思自己的教育行为和教育方法。5、作研究型的教师。要研培一体化，抓好科研项目。（三）家长方面1、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的 家园关系，促进幼儿的全面发展。2、利用家访、家园之窗、家园交流等形式，增进与家长的交流 与沟通。3、结合节日开展各类活动，积极邀请家长来参与，把家园互动 贯穿于节日教育中。教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加 珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能,

7、脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学 目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积 累还较少。（2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的教学基本功（4）积极撰写教学论文，向

8、老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作， 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水 平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应 用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主 学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康 的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学 生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！