《小石潭记》同步练习及参考答案.docx

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1、小石潭记同步练习及参考答案【积累运用】1、请为下列加粗字注音：如鸣琳1（）环（）侑（）然不动 俶（）尔远逝参（）差（）披拂往来翕（）忽斗（）折蛇行悄（）怆（）幽邃 犬牙差（）互 寂寥（）无人2、根据拼音在括号里写出相应的：凛1逢（）翠mdn（）连 zhui （）清 che （）3、结合语境，解释词语：从小丘西行百二十步。（西行：） 闻水声，如鸣琳I环，心乐之。（乐： 皆若空游无所依。（空游：）（4）斗折蛇行，明灭可见。（斗：蛇：）其岸势犬牙差互。（犬牙：）（6）寂寥无人，凄神寒骨。（凄：寒：）4、结合语境，解释下列各组中的加点词语：A、 下见小潭，水尤清冽。（清：）以其境过清，不可久居（清：）

2、B、闻水声，如鸣珊I环，心乐之。（乐：）似与游者相乐。（乐：）C、潭中鱼可百许头（可：）斗折蛇行，明灭可见。（可：）D、皆若空游无所依。（游：）（2）同游者：吴武陵（游：）5、把下列句子翻译为现代汉语： 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。译句：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译句： 以其境过清，不可久居，乃记之而去。译句：6、描写山水的名句填空：秋风萧瑟，o （曹操） ,风正一帆悬。（王湾次北固山下） ,潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）（4） ,夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）正入万山圈子里，o （杨万里过松源晨炊漆公 店）（6）会当凌绝顶，o （） ,万径人踪灭。（江雪）（8） ,柳暗花明又一村

3、。（游山西村）（9）树树皆秋色，o （王绩野望）八月湖水平，。（望洞庭赠张丞相）（11）日出江花红胜火，o （忆江南）竹外桃花三两枝，。（苏轼题惠崇春江晚景） ,树阴照水爱晴柔。（杨万里小池）（14） ，但闻人语响。（鹿柴）(15)明月松间照，o (王维山居秋暝)【课内语段练习】朗读，并回答问题：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳I环，心乐之。伐竹取道， 下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为峨， 为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶 尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见

4、。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清， 不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰 奉壹。1、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。 伐竹取道与上文的 呼应，又为下文的 埋下伏笔。既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是 O作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中 和两个句子得到印证。2、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了小石潭的什么特点？答:3、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？答：4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什 么修辞方法？答：5、根据原文内容，说

5、说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。答:6、文章前面写心乐之，后面又写悄怆幽邃，这一乐一忧似难相容，该如何 理解?结合写作背景，作简要说明。答：【课外语段练习】阅读下面的短文，回答问题：小石城山记柳宗兀自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得;其一 少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁俪 之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之 激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其 疏数偃仰，类智者所施设也。噫!吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州，而列 是夷狄，更千百年不得一售其伎，是

6、固劳而无用。神者倘不宜如是， 则其果无乎?或曰：以慰夫贤而辱于此者。或曰：其气之灵，不为伟人，而独为 是物。故楚之南少人而多石。是二者，予未信之。注释:径：直往。垠：yin,边；界限。睥睨：女墙，城墙上如齿状的矮墙。俪：li,栋梁。箭：箭竹，竹子的一种。数：ci,密，与疏相对。夷狄：我国古代对少数民族的蔑称。更：经过。售其伎：施展它的技能。固：通故。1、下面方框中的文字出自古汉语常用字字典。结合语境，及是，愈以 为诚有中的诚，应解释为：O诚 cheng真心，不虚伪。列子汤问：帝感其。（上帝被愚公的真诚精神 感动了。）确实，的确。史记留侯世家：沛公与倍项羽邪？ 表示假设，相当于现代汉语果真。上皇

7、帝万言书：贤能也，然后 随其德之大小，才之高下而官使之。2、结合语境，解释词语：逾黄茅岭而下（逾：）其一少北而东（少：）窥之正黑（窥：）（4）良久乃已（已：）益奇而坚（益：）（6）愈以为诚有（愈：）则其果无乎（果：）而独为是物（是：）3、用现代汉语说说下列句子的意思： 其疏数偃仰，类智者所施设也。译句：或日：以慰夫贤而辱于此者。译句：是二者，予未信之。译句：4、本文是永州八记之一，和是姊妹篇。比较阅读两篇文章，看看 作者写景抒情的情是否相同。答：【参考答案】K积累运用1、 pei huan yi chu cen ci xi dou qiao chuang cl lido2、冽蔓缀澈3、向西走;

8、往西走。以为乐。在空中游动。斗：像北斗星一样。蛇：像蛇一样。像狗的牙齿一样。(6)凄：使凄凉。寒：使寒冷。4、A、清澈。凄清;冷清。B、(1)以为乐。 欢乐。C、(1)大约。可以。D、游动。游玩。5、(潭边长满了)青翠的树木藤蔓，(树枝藤蔓)遮掩缠绕，摇动下垂， 参差不齐，随风飘拂。(2)向小石潭的西南方望去，(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样 蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。6、洪波涌起潮平两岸阔(3)山光悦鸟性(4)烟笼寒水月笼沙一山放过一山拦(6) 一览众山小千山鸟飞绝山重水复疑无路(9)山山唯落晖涵虚混太清(11)春来江水绿如蓝春江水

9、暖鸭先知泉眼无声惜细流04)空山不见人清泉石上流K课内语段练习1、隔篁竹四面竹树环合，寂寥无人 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 从小丘西行百二十步 潭西南而望2、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了小石潭石 奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。3、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用 静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到 水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空 中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度;太阳光照下 来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈

10、。4、抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方 法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的;就溪水来说， 作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描 写小溪，准确地抓住了景物的特征。5、开头的心情是快乐的，这从作者闻水声，如鸣珊I环，心乐之以及对游鱼 的那种似与游者相乐的描写可知;最后的心情又是凄凉忧伤的，这从寂寥无人， 凄神寒骨的描写可知。6、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难 平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这 种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。K课外语段练习1、确实2、越过。稍微。(3)看。(4)停止。更加。(6)更加;越。果真。(8)这;这个。3、那些石头疏密俯仰的样子，好像是聪明的人安排的一样。有人说：小石城是造物主用来安慰那些德才兼备却辱没在这里的人。这两种说法，我不相信。4、两篇文章的感情基调是一样的，都是借描绘被遗弃在荒远地区的美好风 物，寄寓自己的不幸遭遇，倾泻怨愤抑郁的心情。但角度有所不同，小石潭 记主要表现作者谪居生活中的孤寂悲凉的心境，小石城山记主要抒发作 者有报国之才而不能施展又反遭辱没的不平之气。