描写书的句子.docx
《描写书的句子.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《描写书的句子.docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、描写书的句子描写书的11、书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。2、当你困惑时,书给你启迪当你迷惘时,书给你指路。当你落寞时,书给 你勇气。当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。当你成功时, 书给你导航。3、书是源泉一一高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”4、书,是百花园,将我带入梦一般的天堂,书,是翅膀,带着我遨游神奇 的天空,书,是飞奔的马,载着我在辽阔的大草原上自由飞翔,书,是生命之 源,滋润着我那枯干的心灵。5、书是船只一一凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地 方,驶向生活的无限广阔的海洋。”6、书是乳汁,哺育人们成长。7、书是奇迹一一高尔基说:“书,要算要类在
2、走向未来幸福富强的道路上 所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”8、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧 锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛 林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。9、书是阶梯一一高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”10、书是灯塔,能指引我们前进的方向,书是蜡烛,能照亮我们前进的道 路,书是信念,能提供我们前进的动力。11、书是社会一一皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶 冶人的感情与气质,使人高尚。”12、书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。13、书是顾问一一凯勃斯说:“书是随时在
3、你近旁的顾问,随时都可以供 给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”14、书是面包一一高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包 上。”15、书是良药,能医治愚昧之症。3 . 一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾 挪,来自空无,又归于虚旷,这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地 乾坤的灵气。4 .书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,也蕴涵了老庄的虚淡,散远和 沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味 的意味。5 .观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云。6 .杜氏杰有骨力而字画微瘦,若霜林无叶,瀑水进飞。7 .群
4、鸿戏海,舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之)8 .飘若浮云,矫若惊龙。铁书银钩,冠绝古今。9 .怀素如壮士拨剑,神采动人,而回旋进退,莫不中节。10 .举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩 如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪, 忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,喷水化雾,神妙无比,人称 “所翁龙”(陈容号所翁)。11 .字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有 致。最末一行写歪了,歪得简直要倾倒,但这样的倾斜并不生硬,反倒更见自 由,体现出他的任情恣性的一面,自成格调。陈容取势险峻,他结字造型或倚 或正,或重或轻,有“
5、来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷,用笔有力,发力 沉重。12 .朴实无华而兼纳乾坤。13 .老师的字,是成年累月的象征,一笔笔铿锵有力。14 .张扬跋扈,丝毫不受束缚,甚至整行一笔而下,有如神仙般的纵逸, 来去无踪。15 .老师的字,如花瓣般,香气远播,越发清芬。16 .龙蛇竞走、磨穿铁砚。17 .其色,其形,其浓淡枯湿,其断连辗转,粗细藏露皆变数无穷,气象 万千。18 .笔势雄奇,姿态横生,出于无心,是其手心两忘,具有了最为生气灌 注的特点。19 .古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光、或劲键或婉转,或如婀娜窈窕的 美人,或如矫健勇猛的壮士,或如春风拂面繁花一片,或如北风入关深沉冷 峻。20 .如
6、壮士拔剑,神彩动人。21 .曼卿之笔,颜筋柳骨22 .鸾翔凤翥:翥:高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。23 .鸾飘凤泊:鸾:传说中凤凰一类的鸟。原来形容书法潇洒,毫无拘 束。也比喻进修生夫妻离散。24 .龙蛇飞动:形容书法笔势的劲健生动。苏轼西江月平山堂词: “十年不见老仙翁,壁上龙蛇飞动。”25 .龙飞凤舞:如龙飞腾,似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书 法笔势活泼,形容灵活熟练地书写,也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。26 .举例发凡:左丘明为春秋作传,把春秋书法归纳为若干类 例,加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参 “发凡起例”。力透纸背:原指书法遒劲有力,
7、现也用来形容诗文生动,深刻 有力。27 .剑拔弩张:剑从鞘里拔出来了,弓也张开了。形容形势紧张,一触即 发。后也比喻书法雄健,有气势。28 .春蚓秋蛇:比喻书法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。29 .初写黄庭:黄庭:道家经典黄庭经,晋人有黄庭经小楷书 帖。旧时评论书法有“初写黄庭,恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好 处。30 .美女簪花:形容书法或诗文风格的娟秀多姿。31 .入木三分:原形容书法笔力强劲(相传晋-王羲之在木板上写字,墨 汁渗入木板有三分深),现多形容分析、描写、议论的深刻有力。近似的词力 透纸背,形容书法根伟贴切。32 .挥毫落纸如云烟33 .唐-草书歌行:“时时只
8、见龙蛇走,左盘右蹙旭惊电。”34 .献之虽有父风,殊非新巧。观其字势,疏瘦如隆冬之枯树;览其笔 踪,拘束若严家之饿隶。35 .入木三分。36 .王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密,开 辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健。人们称他的字 “飘若浮云,矫若惊龙”;“龙跳天门,虎卧凰阁”。37 .信手涂鸦:信:听凭,随意;信笔:随便书写;涂鸦:比喻字写得很 拙劣,随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写 作。也有人自称信手涂鸦,以示谦虚的。38 .信笔涂鸦:信笔:随便书写。涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱画。 后用“信笔涂鸦”、“涂鸦”形容书
9、法拙劣或胡乱写作。39 .铁画银钩:画:笔画;钩:钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。40 .笔走龙蛇,铁划银钩。41 .笔墨写春秋,挥毫斥方遒。行云流水间,泼墨如洒酒。42 .花气薰人欲破禅,心情其实过中年。春来思诗何所似,八节滩头上水 船。43 .飘若浮云,矫若惊龙,清风出袖,明月入怀44 .或敛束而相抱,或婆娑而四垂,或攒翥而整齐,或上下而参差,或阴 岭而高举,或落择而自披。45.诗苑书林觅古情,山阴道上踏歌声。兰亭虽远终须到,莫向行人问路程。16、书是钥匙,能开启智慧之门。17、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远; 读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐
10、春风。读书,使 人思想插上翅膀,感情绽开花蕾,读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使 人情操得到陶冶,梦想得以放飞。18、书是成功之门的钥匙,书是通往光明的阶梯,书是给人启迪的宝物, 书是伴人成长的朋友。19、书是良药一一刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以 医愚。”20、书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的 红。21、书是大海,他给我带来了遨游的快乐;书是梯子,他给我带来了攀登 的路径。22、读书能让我的眼界开阔,读书能让我更容易的处理生活中遇到的问 题,读书能让我丰富自己的课余生活。23、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。24、书是钥匙,能
11、开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。 书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣, 与你共度美好时光。25、书籍是人类精神的粮食,是人类忠实的伙伴,是人类进步的阶梯;书 籍是炎夏的凉荫,是严冬的炭火,是治狂医骄的良药,是灵魂的伊甸园;书籍 是沙漠的甘泉,是沧海的灯塔,是哺婴儿饥的乳汁,是智慧的长明灯。书籍好 比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我 们开启心灵的智慧之窗。26、书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。27、书是遗训、忠告和命令一一赫尔岑说:“书一一这是一代对另一代精 神上的遗训,这是行将就木的老人对刚
12、刚开始生活的青年人的中选,这是行将 去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”28、读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人增长见识,谈吐不凡; 读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书能让人的眼界开阔,读书能让人容易的 处理生活中遇到的问题,读书能让人丰富自己的课余生活。读书,使人目光变 得远大,能够志存高远。读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。29、书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。30、书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温 馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶,让人神 清气爽;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河,让人
13、心 潮澎湃。书是精彩的动画,让人乐在其中。书是美妙的画卷,让人大饱眼福。 书是动人心弦的歌曲,让人如痴如醉;书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡; 书是色彩艳丽的图画,让人称赞不已。31、读书,是一种美德,世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人几 乎都是读书的人。读书,使人思维活跃,聪疑智慧。读书,使人豁然贯通,柳 暗花明。读书,使人博学多识,学富五车。读书,使人无忧无虑,回味无穷。 读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。32、读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪 颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。33、读书能让我的眼界开阔;读书能让我更容易的处理生活中遇到的
14、问 题;读书能让我丰富自己的课余生活。34、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。人生自有悲与 欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离 合,书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中 自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚 挚的感情。35、书是营养品一一莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”描写书的句子21、书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。2、书是一叶扁舟,带你遨游知识的海洋;书是一架马车,带你畅游博大的 历史;书是一双翅膀,带你领略万千的世界。3、书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 描写 句子
限制150内