《会计信息系统》教学大纲（本科）.docx

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1、会计信息系统教学大纲课程英文名Accounting Information System课程代码I1102Y15学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别专业课课程性质限选先修课程大学计算机应用基础、会计学原理适用专业财务管理开课学院经济与管理学院执笔人审定人制定时间2018年5月注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标（一）课程地位本课程是从全局观、系统观、信息观的视角出发，在网络环境中研究会计信息系统的分析、 设计和评价方法，研究会计数据收集、加工、存储，控制、输出等方法，研究财务与业务信息集 成的一体化策略的一门交叉学

2、科。（二）课程目标1 .通过本门课程的学习，学生能够理解和初步掌握在计算机和网络环境中会计核算职能是如 何实现和完成的；2 .通过本门课程的学习，学生能够深刻地理解和掌握如何将信息技术与财务工作和流程有机 融合，从全局观、信息观的视角理解财务核算和控制职能的有效发挥；3 .通过本门课程的学习，学生能够对专业课程体系有更深入的认识。二、课程目标达成的途径与方法本课程本着以学以致用、因材施教的原则，以课堂教学为主，结合课堂讨论、案例分析、课 外作业等形式，通过对一般企业会计信息系统分析与设计的流程较全面的讲授，形成较全面的会 计信息系统知识体系，让学生能够结合基础专业知识，对企业会计信息化问题进行

3、分析，为以后 参与和提升企业会计信息化工作能力做准备。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求4毕业要求5毕业要求8课程目标1LHM课程目标2LHL课程目标3MHM注：1.支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。2.不涉及工程教育认证的公共基础课程（含必修和选修）不填写上表。3 .各专业的非公共基础课程的毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本要求第一章信息时代的变迁与会计信息系统的产生与发展主要内容：信息时代的变迁；对信息的再认识；信息系统；会计信息系统；会计信息系统的 功能结构；

4、会计信息系统与ERP的关系。基本要求：理解信息、信息系统、会计信息系统的基本概念，理解数据与信息的区别；掌握 会计信息系统的功能结构及与ERP的关系。第二章会计信息系统的规划、分析与设计主要内容：会计信息系统开发概述；会计信息系统规划、分析与设计。基本要求：理解会计信息系统开发的方式和方法，理解会计信息系统开发的主要过程；掌握 会计信息系统分析与设计的主要内容。第三章 账务处理与总账子系统主要内容：账务处理概述；账务处理的流程分析；总账子系统的总体设计；总账子系统的初 始设置；凭证管理；出纳管理；期末处理与账表输出；辅助管理。基本要求：理解账务处理与总账系统的基本内容，理解账务处理的整体流程；

5、掌握账务处理 的流程分析，总账子系统总体设计及凭证管理等内容。第四章销售与收款核算与管理主要内容：销售与收款核算和管理需求分析；IT环境下销售与收款子系统的流程分析；销 售与收款子系统功能结构设计；基础设置；销售与收款业务处理；销售、收款业务与财务的一体 化策略；月末结账与统计分析。基本要求：理解销售与收款核算和管理的基本内容和主要流程；掌握销售与收款子系统的流 程分析及功能结构设计。第五章采购与付款核算与管理主要内容：采购与付款核算和管理需求分析；IT环境下采购与付款子系统的流程分析；采 购与付款子系统功能结构设计；基础设置；采购与入库管理；采购发票、采购结算与付款管理; 账表输出和统计分析

6、。基本要求：理解采购与付款核算和管理的基本内容和主要流程；掌握采购与付款子系统的流 程分析及功能结构设计。第六章库存核算与管理主要内容：库存核算和管理需求分析；IT环境下库存子系统的流程分析；库存子系统功能 结构设计；基础设置；库存子系统日常核算；库存账表输出与存货分析基本要求：理解库存核算和管理的基本内容和主要流程；掌握库存子系统的流程分析及功能 结构设计。第七章其他业务核算与管理主要内容：人力资源核算与管理；资产核算与管理；生产业务核算与管理；人力资源、资产、 生产业务与财务一体化应用。基本要求：理解人力资源、资产、生产等业务的基本内容和主要流程；掌握人力资源、资产、 生产业务与财务一体化

7、应用。第八章会计报表编制与分析主要内容：会计报表需求分析；会计报表的编制；会计报表的分析；账表一体化应用。基本要求：理解会计报表的作用、类型及编制方法；掌握会计报表分析及账表一体化应用。第九章会计信息系统的建设主要内容：会计信息系统的IT平台构建；会计软件的选择策略；会计信息系统的实施；会 计信息系统的验收。基本要求：理解会计信息系统平台构建及会计软件选择重要性；掌握会计信息系统的实施、验收主要过程及内容。五、课程学时安排章节号教学内容学时 数学生任务对应课程目 标第1章1.1信息时代的变迁L2对信息的再认识1. 3信息系统1.4 会计信息系统1.5 会计信息系统的功能结构1.6 会计信息系统

8、与ERP的关系4完成作业1:以用友或金蝶发 展为例，阐述ERP发展现状 及与会计信息系统的关系。课程目标1、3第2章2.1会计信息系统开发概述2. 2会计信息系统的规划2. 3会计信息系统的分析2. 4会计信息系统的设计6完成作业2：自编作业1课程目标1、2、3第3章3.1账务处理概述3. 2账务处理的流程分析3. 3总账子系统的总体设计3. 4总账子系统的初始设置3. 5凭证管理3. 6出纳管理3. 7期末处理与账表输出3. 8辅助管理一一往来和项目核算 与管理3. 9总账子系统的改进一一财务业 务一体化策略6完成作业3：自编作业2课程目标2第4章4. 1销售与收款核算和管理需求分 析4.2

9、 IT环境下销售与收款子系统的 流程分析4. 3销售与收款子系统功能结构设 计4. 4基础设置1.1 5销售与收款业务处理4.6 销售、收款业务与财务的一体化 策略4.7 月末结账与统计分析4课程目标2第5章5.1 采购与付款核算和管理需求分 析5.2 IT环境下采购与付款子系统的 流程分析5. 3采购与付款子系统总体结构设 计5. 4采购与付款子系统的初始设置4课程目标25. 5采购与入库管理5. 6采购发票、采购结算与付款管理5. 7账表输出和统计分析第6章6.1 存货核算与管理需求分析6.2 IT环境下存货核算与管理的流 程6. 3存货子系统的总体结构设计6.4存货子系统初始设置6. 5

10、存货子系统日常核算6. 6存货账表输出与存货分析2完成作业4：自编作业3课程目标2第7章7.1人力资源核算与管理7. 2资产核算与管理7. 3生产业务核算与管理7.4其他业务与财务一体化应用2课程目标2第8章8.1会计报表需求分析8. 2会计报表的编制8. 3会计报表的分析8. 4账表一体化应用2课程目标2第9章9.1会计信息系统的IT平台构建9. 2会计软件的选择策略9.3会计信息系统的实施9.4会计信息系统的验收2课程目标1、3六、实践环节及基本要求七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业等20%期末考核闭卷80%考核类别考试成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：1 .会计信息系统（第七版）张瑞君，蒋砚章主编，中国人民大学出版社，2015年6月2 .会计信息系统（第三版），张瑞君主编，中国人民大学出版社，2013年11月（-）主要参考书：会计信息系统（第12版），罗姆尼，中国人民大学出版社，2013年3月