《3D设计与3D打印》教学大纲（本科）.docx

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1、3D设计与3D打印教学大纲课程英文名3D design and 3D printing课程代码P0154170学分1总学时16理论学时10实验/实践学时 6课程类别文化素质课课程性质选修先修课程工程图学适用专业工科专业开课学院工程训练中心执笔人审定人制定时间2018年05月一、课程地位与课程目标（-）课程地位3D打印作为工业4.0产业升级的核心技术，尤其适合工科、设计及综合类院校的大部分专 业作为培养学生创造力的有力工具。可以应用3D打印技术的学科门类很广，所涉及的专业技术 内容也十分广泛。3D打印可以用于概念设计、产品样机、产品制造这三个产品开发阶段，主要 应用数字化设计和制造工具来进行新产

2、品开发或旧产品的改型设计。3D打印机和3D计算机辅助 设计软件结合可以培养学生的设计、创新能力，为将来从事创造性工作奠定基础。本课程同时也 服务于工程训练综合能力竞赛。本课程采用基于项目的授课方式，有多个打印项目可供学生选择，有单件的、有综合性的产 品项目。（二）课程目标.了解3D打印技术，学会使用桌面式3D打印机，培养学生的实践动手能力。2 .掌握3D建模方法，为设计3D作品打下基础，培养学生创新能力、实践能力。3 .让学生体验构思-设计-实践的过程，培养学生设计及创新能力、实践能力。二、课程目标达成的途径与方法课程以实践教学为主，结合课堂教学、自学、课堂讨论与课内实践等。课堂教学主要为3D

3、 打印技术及前沿知识科普、创新思维等；课内实践为本课程主要内容，自学相关知识，并将设计 通过3D打印体现出来，最后提交设计的3D打印产品。三、课程主要内容与基本要求第一章、3D打印技术综述：了解3D打印的工作原理、主流技术及在在科研、教育、制造等行业 中的应用。第二章、桌面型3D打印机操作：掌握3D打印机的结构组成、打印准备工作、打印软件的操作等 等。第三章、3D打印建模技术：掌握建模基础知识、建模方法、建模技能及CAD数据转换等等。第四章、3D打印数据处理技术：掌握STL数据文件及处理，自动修复应用，打印工艺优化（支 撑、壳、填充方式的优化）等等。第五章、作品3D打印及后处理:掌握3D打印技

4、术及作品的上色等等。四、课程学时安排*过口 早下节教学内容学时数学生任务对应课程目标第1章3D打印技术综述1了解3D技术课程目标1第2章桌面型3D打印机操作2+1学会桌面式3D打印机的 操作课程目标1第3章3D打印建模技术2+1三维建模中拉伸、去除、 扫描等等特征的使用课程目标2第4章3D打印数据处理技术3+23D软件的使用课程目标3第5章作品3D打印及后处理2+2打印设计好的作品课程目标3五、实践环节及基本要求注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。序 号实验项目名称学时基本要求学生任务实验 性质实验 类别1桌面型3D打印机操作1平台调水平、打 印软件

5、的练习等3D软件的使用综合必做23D打印建模技术1建模技能练习三维建模综合必做33D打印数据处理技术23D打印数据处理 练习会处理3D打印数 据综合必做4作品3D打印及后处理2作品3D打印练习打印设计的作品综合必做六、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业等课堂点名及平时实验情 况记录40%期末考核大作业（三维模型及3D打印作品）作品展示60%考核类别考查成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：3D设计与3D打印 杨伟群 清华大学出版社20153D打印建模 打印上色实现与技巧AutoCAD篇宋闯 于东平 机械工业出版社2016 （二）主要参考书：13D打印技术基础教程陈继民 国防工业出版社201623D打印项目教程赖周艺，重庆大学出版社，2015