《价值工程》教学大纲(本科).docx
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1、价值工程教学大纲课程英文 名Value Engineering课程代码S0803Z87学分2总学时32理论学时32实验/实践学时 0课程类别专业课课程性质选修先修课程设计程序与方法产品创新设计适用专业工业设计产品设计开课学院艺术与传播学院执笔人审定人制定时间2017年10月28日注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课;课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标(-)课程地位本课程是工业设计(产品设计)专业本科生的专业选修课程,是为该专业学生将来从事的设 计管理工作打下基础的重要课程,也是要求学生在设计和创新中必须注重的主要方面。(-)课程目标课程目的是通过对价值工程理论的学习
2、,使学生能以价值工程管理的理念把握产品开发设计 与创新过程中质量、成本和价值的关系。掌握质量、成本、创新等三方面管理的原理与方法。课 程要求学生通过学习提升综合考虑问题的能力。1 .理解价值工程理念及其在产品设计中的意义。2 .理解质量、成本、创新三者关系,掌握成本控制基本原理、创新设计与价值率之间的辩证原理。3 .培养综合思考问题的能力。二、课程目标达成的途径与方法(简洁、扼要)序号课程目标达成途径与方法备注1理解价值工程理念及其在产品 设计中的意义课堂教学,通过讲述理论与案例分析2理解质量、成本、创新三 者关系,掌握成本控制基本原 理、创新设计与价值率之间的 辩证原理。课堂教学讲解、讨论、
3、分析;结合具体 的产品功能分析、评价、价值评估等作 业练习培养学生的质量、成本、创新之 间的辩证意识。建立比较容 易分析的课 题库3培养综合思考问题的能力通过具体的案例分析和学生的综合性 作业三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度(II、M、L)毕业要求2毕业要求3毕业要求5课程目标1HMM课程目标2MHL课程目标3MHM注:1.支撑强度分别填写H、M或L (其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低)。2 .不涉及工程教育认证的公共基础课程(含必修和选修)不填写上表。3 .各专业的非公共基础课程的毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本
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