《计算力学课程设计》教学大纲（本科）.docx

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1、计算力学课程设计教学大纲课程英文名Computational Mechanics Course Design课程代码B0804Z96学分2总学时2周课程类别集中实践环节先修课程计算力学课程性质必修适用专业工程力学开课学院计量测试工程学院执笔人审定人制定时间2022年11月注：课程性质是指必修俅选/任选。一、课程地位与目标（-）课程地位计算力学课程设计是是工程力学专业工程软件方向主要的实践性教学环节之一。通过本课程, 使学生能够加深对计算力学各种方法的理解，强化计算机应用能力，提高学生分析问题解决问题 的能力，并初步掌握数值模拟方法的基本方法,为毕业设计和毕业后从事工程软件计算打下一定 基础。（

2、二）课程目标,掌握有限差分法在Couette流中的数值计算；1 ,掌握有限体积法在一维有内热源稳态导热计算中的应用；.掌握有限元法在梁结构计算中的应用；2 .培养学生精益求精的工作精神。二、课程目标与相关毕业要求的对应关系注：1 ,支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度（H、M、L）毕业要求7毕业要求8毕业要求9课程目标1LHL课程目标2LHL课程目标3LHL课程目标4M_MM三、设计选题及任务要求序号参考选题任务与要求1Couette流的数值计算1.分析数学方程2 .离散方程3 .编程调试4.计算结果显示5.分析报告2一维

3、有内热源稳态导热计算1.分析数学方程2 ,离散方程3 .编程调试注：学生需完成以上三个任务，网格数根据学生学号安排。4 .计算结果显示5.分析报告1.分析数学方程2.离散方程3有限元的计算3.编程调试4 .计算结果显示5.分析报告四、课程设计的主要进程与时间安排序号主要进程教学内容时间分配10.5天任务安排第1天20.5天任务一差分格式推导第1天31天任务一差分格式编程第2天41天任务一结果分析及报告第3天51天任务二有限体积格式推导第4天61天任务二有限体积格式编程第5天71天任务二结果分析及报告第6天81天任务三有限元格式推导第7天91天任务三有限元编程第8天101天任务三结果分析及报告第

4、9天111天答辩第10天注：进程安排的最少时间为0.5天。五、课程考核与成绩评定（一）考核方式与评价考核类别考查考核形式课程报告和面试成绩评定平时20%、报告40%、答辩40%成绩登记方式五级制（二）课程目标考核环节与达成标准六、推荐教材与主要参考书课程目标教学环节考核环节合格标准课程目标1实践完成Couette流场计算和报告0.6课程目标2实践完成热扩散方程计算和报告0.6课程目标3实践完成有限兀数值计算和报告0.6课程目标4实践工作态度，完成质量0.6（一）推荐教材：书名，编者，出版社，出版年月，版次1 .计算流体力学基础及其应用，安德森著，机械工业出版社，2007 （二）主要参考书：1 .计算力学，王省哲，兰州大学出版社，2006.流体力学数值方法，章本照，机械工业出版社，2003