教师节作文赞美老师.docx
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1、2016年教师节作文:赞美老师老师是教育我们知识的人,是教育我们做人做事的人,老师的微笑是对我 们成绩的肯定,我们应该铭记于心。下面是小编整理的赞美老师,欢迎大家参 考!【赞美老师作文1】人们常说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁 壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让 我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑 暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心 时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释 放。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉
2、献,不图回报。多少个日日夜夜里,他们不眠不休,为我们批改作业直到天 亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论老师走到 哪儿,让他们牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。当地球偷偷绕着太阳跑了一圈,老师也带领着我们在人生的道路上前进了 一段。升入六年级了,六年的点点滴滴,都留在了心里。洪老师是数学教师, 她带着我们更进了一个台阶。洪老师在课堂上严厉无比,而且字字珠矶,铿锵 有力。在期末前的那段口寸间,每天都有自制试卷让我们做。也许你觉得,老师 每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对 学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过
3、老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力, 怎么会有我们今天的成绩?再说朱姝老师既是班主任又是语文老师老师吧。朱老师对于教学有自己的 一套,她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把 古诗词给写错了,就得重抄20遍。一开始,同学们还不太愿意,朱老师就说: “我让你们抄,是要你们纠正自己的错误。末考的时候一定会考古诗词的。你 把这些分都丢了那就是太不应该了。而且,抄是一种惩罚,一个小挫折。若你 们现在不锻炼如何承受一个小挫折,等长大了,面临大挫折时,必定会一碰就 倒的。”于是,大家都学会主动地背要背的古诗了。说真的,我们还挺享受这 种挑战呢!每当看
4、到自己又一次默写全对的时候,心里就会特别的兴奋。每节课 前三分钟,朱老师会让我们背自己喜欢的文章,积累多一些写作技巧。每次背 诵,我们都会特别的认真,全都沉浸在这种气氛当中。最令我感动,是我的英语老师杜玉芳老师。杜老师原本也是和其他老师一 样,教几个年级的英语。但杜老师主动提出要教回我们六年级学生,大家共同 的努力,终于把杜老师给留了下来。然而,杜老师由于多了我们六年级学生, 就要由原来只要教的一个班数学和两个班英语,又增加了六年级2个班,要多背多少节课,要多付出多少心血啊!杜老师,你和我们的关系已不仅仅是师生关 系了。你就像我们的好朋友一样,下课了会和我们聊天谈心,你不顺心的事也 会讲给我们
5、听。还记得一次课上,杜老师对于我们班近来的学习情况不是很满 意,于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得杜老师的一句话;“奋斗 的过程中,常会遭受挫折,唯有坚持到底,才能获得最后的成功” 一席 话,燃起了我们全班同学的斗志。杜老师,你已经完全取得了同学们的信赖和 爱戴!正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无 时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。燃烧,是老师的精神与品格; 奉献,是老师的信念与追求。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血 浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,风风雨 雨,春夏秋冬,纵然青丝化为白雪,皱纹爬满额头。校园,是老
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