幼儿园中班下学期班级活动计划.docx

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1、幼儿园中班下学期班级活动计划（说明：本文彼面已排好，下载后可直接使用）2、评选班内“我是文明小听众”安静珍宝3、随着季节的到来，做好保育，加强幼儿整理衣服的能力，别 冻着自己。4、儿歌配画结合学习到的儿歌展开长卷儿歌配画。5、在班中展开“才艺之星”故事表演比赛，提高幼儿语言表达 能力。6、区域角活动材料的添加，进行开设家长开放日，让家长走进 区域。7、布置节日环境，展开节日的教育，丰富幼儿的生活，提高幼 儿动手能力，做好庆祝元旦的工作准备。一月份：1、班内评选-日常“亲子活动小明星”、文明站队“好榜样”、 “整理小能手”“亲子浏览小明星”“物归原处小明星”。2、展现班内特点活动儿歌配画、区角创

2、设、故事配画、。4、快快乐乐过新年”的主题活动5、做好假期的工作总结。6、对幼儿进行寒假安全教育。7、计划下学期的教学任务。随着暑假生活的终止中，我们迎来了属于我们的新班级中二班, 根据班内孩子的特点、爱好细细的交换、探讨，根据孩子们的发展和家长们的需要，我们制定一下班内的目标:重点：安全、教育、保育、家、区角创设、班内特点活动一:安全方面: 安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。1、幼儿必须在老师的视野范畴内。2、每天检查班内的安全隐患，及时发觉、及时排除。3、每星期展开安全、健康的活动，并以绘画的情势增强幼儿的 记忆力。4、晨间、午

3、检活动中检查孩子的口袋，是否存在危险的小物件。5、在一日生活中随机教育，抓住教育的契机。1、重视每一节课程活动的展开，以游戏融入其中，让孩子成为 活动的小主人。2、加强展开班内固定区域活动，让孩子在区域活动中自由、自 主的进行活动。多学习身边的正能量，熏陶自己、提升自己。3、抓好每一天的一日环节活动，重视每一个活动的教育、延伸。4、展开班内活动我们来约定和孩子一起绘制班内的小规则；如： 不打架、不骂人、帮助他人等。5、走进小中大班，尝试进行混龄的教学方法，在活动中锤炼孩子的情感、互帮互助。三：保育方面：1、展开班内幼儿的各项习惯培养（不打扰别人说话、物归原处、 整理材料架、叠衣服、整理被褥等等

4、）2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。3、定期的在班内举行小比赛（整理被褥、叠衣服、系鞋带等等） 来提高幼儿的积极性。4、每天做好班内的消毒工作。四：家园交换1、利用校讯通的传播气力，及时的与家长交换、沟通孩子的情 形，分享好的文章。2、每星期展开家长理想者活动，让家长走进我们的一日活动中， 感受活动的乐趣。3、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让 家长放心。4、结合主题、节日活动的展开，进行亲子活动小比赛，增强孩 子与爸爸、妈妈之间的感情。五：班级主题活动：本学期中，结合我们中班孩子的特点，我们三位老师商量决定,今年主要利用废旧材料，来突显出各项展开的活

5、动（废布、报纸、碟 片、蛋糕托盘、等等的废旧材料）。（一）儿歌配画:1、在去年中班一学年的基础上，幼儿们学会了很多的古诗，在 这些上面中，我们今年会利用废旧材料，将古诗的情形创设出来，增 强幼儿对古诗的认识。2、每周一份作品，每一份用不同的材料，来创设。（二）故事续编、配画1、在今年中，会和幼儿学习一些简单的成语，并利用添画、折 纸、线描的情势，将成语的意思画出来。（三）区角创设：1、益智区：以孩子的探索为主，结合主题为幼儿提供不同的材 料；鼓励幼儿进行探索。2、浏览区：展开图书漂流、自制图书、读写绘。3、建构区：随着主题活动的展开搜集不同的辅助材料，让幼儿 与同伴进行合作搭建。4、娃娃家：结

6、合主题展开中不断的添加材料，鼓励幼儿结合生 活中的体会进行表演。（四）主题环境创设：以幼儿为主，共同创设主题环境。八月份：1、加强幼儿们的常规，熟悉新的班级，让幼儿们适应中班的活 动。2、面对新家长及时的交换、沟通，在沟通的熟悉孩子、熟悉家长。3、和班内老师一起制定班内新规则，严格的要求自己。4、抓好班内的常规活动。和孩子一起制作我们来约定的主题墙。5、习惯培养：物归原处我会整理固定区。6、和幼儿一起创设固定区域的规则，丰富里面的材料。7、和幼儿一起创设室内“我们来约定”的主题约定墙，和幼儿 一起讨论在班内不准做的事情，并且绘画出来，时刻提示自己。九月份：1、尝试走进小班，看望弟弟、妹妹，鼓励

7、幼儿能够利用自己的 能量来照管弟弟、妹妹。2、和幼儿一起观赏视频，培养幼儿自豪的爱国情感。3、班内展开自然角的创设，和幼儿一起设计自然角、制定小规 则。4、九月二十是爱牙日，展开爱牙日活动，增强幼儿口腔健康观 念和自我口腔保健意识。5、结合教师节的到来，鼓励幼儿利用自己的方式制作贺卡送给 老师，感谢老师的教育之恩。6.结合主题活动的展开与幼儿一起讨论布置班级环境，增加主题 的趣味性。7、展开活动“八月十五”中秋节活动，创设主题墙，并在班内 和幼儿一起展开月饼分享会。8、请家长理想者参加主题区域活动八月十五月饼分享活动。10、区活动材料的添加，并展开家长图书借阅活动。11、展开儿歌配画、故事配画

8、的主题活动。12、习惯养成我会整理材料架的小比赛活动。13、防震演练一-并以绘画的情势，将逃跑、躲避、自救的方式 回下来。14、班内展开秋季运动“健康好宝宝”的计划，并让家长们在家 和幼儿一起制定一份运动计划表。15、加强安全教育日活动的开张。重视孩子们的安全。十月份：1、相伴主题添加主题固定区域活动的资料，丰富材料架。2、结合节日“重阳节”的到来，展开活动并邀请爷爷奶奶姥爷 姥姥参加区域活动。让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀，养成使用 礼貌用语的习惯。3、展开国庆节主题活动，说说国庆节的所见所闻，提高幼儿的 爱国情感。4、整理图书区、整理图书漂流活动，丰富幼儿们的浏览能力。5、展开“我是轻轻

9、翻书好宝宝”。聪明珍宝6、检查班内的安全隐患，及时排查。7、结合读书节-连续展开读写绘-自制图书，并进行评选活 动。8、防火演练。9、班内评选为幼儿建立博客的家长，并进行夸奖。10、结合节日的到来，邀请家长理想者走进课堂讲述安全“十一假日安全我知道”11、展开世界食粮日主题活动，邀请家长理想者走进课堂与孩子 一起互动并讲授关于食粮日的内容。12、班内展开亲子扑克牌搭建的活动，鼓励爸爸或妈妈陪伴孩子 进行小比赛，增强亲子之间的感情。十一月份：1、展开节日“感恩节”活动，制作礼物贺卡、送给自己要感恩 的人。2、根据主题秋天的图画次主题蔬菜一族展开活动，请家长收集 蔬菜和小朋友一起进行制作蔬菜印章的主题活动，增进幼儿与家长增 进感情，锤炼幼儿的动手操作能力。3、展开亲子活动，班内举行- “小巧手”（科学的、自理能力 的）比赛活动。4、丰富数学区域活动的材料，添加新教具。5、结合主题活动的展开中，邀请爸爸、妈妈参加区域开放活动 树叶创意大比拼。（幼儿分组参加）6、和幼儿一起展开“我会系鞋带的比赛活动”增强幼儿的动手 能力。7、班内展开“夹豆子”的比赛活动，锤炼孩子手臂的气力。十二月份；1、开始准备幼儿“圣诞节”相干的主题活动材料，进行圣诞节 活动，感受国外过节的文化、方式.