部编版六年级语文下册第五单元复习 句子专项（有答案）.docx

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1、部编版六年级语文下册第五单元复习句子专项（有答案）班级 姓名 成绩,一、要求改写句子。1 .我和小亮一前一后并着肩走出学校。（修改病句）.阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）2 .客厅里非常安静。（改成夸张句）.不要在此地乱刻乱画。（改成礼貌用语）3 .中国明代官员万户，是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。（缩句）二、指出以下句子中引号的用法。（填序号）（4分）A.表示引用B.表示着重强调C.表示特定称谓D.表示挖苦或否认L “不许动”，里边该是什么东西在响呢？（）.善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所创造，有所创造，有所成就。02 .随着一声震耳欲聋的巨响，我国自

2、行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。3 .像他这样自作聪明的“聪明人”，还是少一些为好。（）三、根据要求，完成句子练习。（24分）1 .用关联词语把下面的两句话连接成一句话。（4分）地球停止转动。 不会产生这种漩涡。2 .用自己的话说说下面句子的意思。（8分）一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。两小儿笑日：“孰为汝多知乎？” 十五、1.(1)真理难道不是诞生于一百个问号之后吗？(2)没有真理不诞生于一百个问号之后。2 .(1)因为阿瑟林斯基进行了反复的观察实验，所以最后得出了结论。阿瑟林斯基之所以最后得出了结论,是因为他进行了反复的观察实验。十六、1.2.3.十七、1.难道是因为他

3、的智力不如别人吗？ 2.想要拉弓搭箭把它射下来。3.我认为太阳刚出 来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。十八、C十九、专心致志一心一意三心二意 心猿意马虽与之俱学，弗假设之矣二十、(1)玛琪不打算争吵下去，便说，她可不想让一个陌生人到她家里来教她功课。(2)如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。(3)不可以，“一次又一次”写出了机器老师上课的枯燥，突出了她对学习的无奈和厌烦， 去掉后就没有这种效果。二十一、L例如：哥哥，你看，哪个科学家在成功之前没受过挫折？你只要有信心，不断 努力，就一定会实现你的理想。3 .孟子 告子上专心致志，只听弈秋的教诲三心二意，不认真听讲.太阳离人远

4、近实事求是例如：学无止境4 .JJX二十二、1、可爱的小鸟在茂盛的大树上欢快地唱歌。星期天，我在爸爸的指导下学下围棋。2、金字塔是奇迹。腿伤。二十三、例如：我方认为，科技开展“弊大于利”。比方电视、电脑等娱乐设施的出现，使 人与人之间交流越来越少，人情越来越淡薄。网络的出现，使一局部青少年患上网络成 瘾症，进而走上犯罪之路，扰乱了人们正常的生活、工作和学习。二十四、1 ,青，取之于蓝而青于蓝.穷那么变，变那么通，通那么久2 .苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧.苟日新，日日新，又日新3 .玛琪好奇地问：“人怎么能当老师呢？（改为转述句）（4分）.在下面句中的横线上，填入恰当的名言警句。（8

5、分）我们要做一个品德高尚，对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样：“人固有一 死，,面对困难和牺牲，要像于谦在石灰吟中所说的那样:“粉骨碎身浑不怕,。”爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,。”老师鼓励我在学习上要做到“青,取之于 而青于四、按要求写句子。（1）这小世界丕但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。（用下划线词语写句子）（2）虫在草丛叫。（改为拟人句）（3）他这么一说，就增长了表的神秘。（修改病句）（4）为是其智弗假设与？日：非然也。（用现代汉语翻译句子）（5）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）五、按要求写句子。（1） 溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。（缩

6、句）（2） 真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）（3） 这一奇怪的现象以及一连串的问题，促进科学家进行了许多实验。（修改病句）（4）不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚决在野外工作。（修改病句）六、选择恰当句意的序号填在括号里。1 .孔子不能决也说明孔子()A.有实事求是的态度，值得推崇。B.根本没有什么学问，只不过好为人师罢了2.从孔子的回答中，我想到了孔子的一句名言()A.人而无信，不知其可也。B.知之为知之，不知为不知，是知也。3.两小儿笑日：孰为汝多知乎?这句话表现了两小儿的()A.天真可爱。B.瞧不起他人。七、根据课文内容判断以下说法是否正确，正确的打V，错误的打(5分).学弈这篇课文

7、告诉我们学习必须持之以恒，不能半途而废。()1 .两小儿辩日中两个孩子争论的问题是：太阳什么时候离人近。().表里的生物中我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上，这句话表明了我小时候是个天真的孩子，且对怀表充满无限的好奇。().最后把？拉直变成，！:找到了真理。这句话中！ 是指通过探索，还解决不了疑间，发现不了真理，因而感到惊叹。().他们那时候多有趣啊一课中一本真正的书指的是机器人。()八、下面选项中，对本单元人物评价不正确的一项为哪一项()A.魏格纳一一善于思考、锲而不舍B.两小儿一一勤学好问、三心二意C.玛琪一一聪明可爱、向往学校D.孔子一一博学多才、实事求是九.填入下面横线处的一段话

8、，语句排序正确的一项为哪一项()爱因斯坦非常重视想象力，他说：严格地说，想象力是科学研究中的实在因 素。而想象力概括着世界的一切，推动着世界的进步因为知识是有限的 想象力 比知识重要 并且是知识进化的源泉A.B.C.D.十、修改病句：(8分)（1）我肯定他大概是小林的叔叔。（2）在一次战斗中，我军击落敌机三架，坦克九辆。（3）武汉长江大桥，南京长江大桥，万里长城，这些都是新中国建设的伟大成就。（4）悦耳的歌声被我的思路打断了。十一、写出下面句子所运用的描写方法。（1）父亲把表翻开了，我问：为什么它蒙着一层玻璃呢？ 这就是叫你只许看，不许动。 父亲说。（2）我想：这里边一定也有一个蝉或虫一类的生

9、物吧。（3）父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。（4）我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了。（5）越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。（6）他对我笑着说：你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。 十二、句子练习。1 .即使地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。（用修改符号修改病句）2 .这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会是什么关系呢？他百思不得其解。（仿写 句子）我想，? ?我百思不得 其解。3、这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句）4、童年时的许多趣事，都是我记忆中的珍贵。（修改病句）十三、品读句子，完成练习。纵观千百

10、年来的科学技术开展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、（） 的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，（），最后把？ 拉直变成！ ，找到真理。 在括号里填上合适的词语。句中的？ 指的是, ！ 指的是 o对这样写 的好处，以下说法最恰当的一项为哪一项（）oA.新颖有趣，能激发读者阅读的兴趣B.防止了啰唆的表述，更加通俗易懂C.把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象 十四、我能按照要求改写句子。1 .英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。缩句：_.在外国租界，谁又敢怎么样？改为陈述句：2 .没有大胆的猜想就做不出伟大的发现。改为反问句:3 .今天天

11、气异常糟糕。今天静静还是按时到校上课。用关联词连成一句话:十五、读句子，完成练习。L真理诞生于一百个问号之后。（1）改为反问句：改为双重否认句：2、阿瑟林斯基进行了反复的观察实验。阿瑟林斯基最后得出了结论。（分别用两组不同的关联词语合成两句意思相同的话）十六、以下句子应该读出什么语气？请选一选。反问 反问，带有嘲讽，表现出小孩子 的天真可爱。肯定，表达自己的看法。1 .我以日始出时去人近，而日中时远也。（）2 .为是其智弗假设与？（）3 .孰为汝多知乎？（）十七、翻译句子。1 .为是其智弗假设与？2 .思援弓缴而射之。3、我以日初出时去人近，而日中时远也。十八、以下句子的朗读节奏划分正确的一项

12、为哪一项（）A.一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思援/弓缴/而射之。B.一儿曰:日初/出大如车盖，及日中/那么如盘盂，此不为/远者小而近者大乎?C孔子东游,见/两小儿/辩斗，问/其故。Dl儿曰:我以/日始出时/去人近，而日中/时/远也。十九.品读句子，完成练习。其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱 学，弗假设之矣。同样是跟着弈秋学下棋，两个人学习的表现却不同，第一个人，; 第二个人 ， o （用四字词语填空）用上面的一句话概括两人的学习结 果： 0二十、按要求写句子。（1）玛琪不打算争吵下去，便说：我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。

13、（改为转 述句）（2）你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）（3） 那个机器老师一次又一次地给她做地理测验，她一次比一次答得糟。去掉句中的一 次又一次可不可以？二十一、综合展示厅（3分）.我哥哥学习很努力，他的理想是以后当个科学家，没想到高考却落榜了，他心情很郁闷。我故意让他陪我去买书，走进书店后，我找到一本科学家传记，对他说：1 .学弈选自。跟弈秋学下棋的两个人，最后的结果不同，是因为前一个人，后一个人 o （3分）3、两小儿辩日一文中两小儿因的问题而展开辩论。孔子不能决也反映出 孔子对知识持 的态度，我们可从中悟出 的道理。4、判断下面说法的正误，

14、对的打，一错的打x。表里的生物一文主要讲了小时候的我认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲 的表极为好奇，并相信父亲说的表里有个小蝎子，这表现了我对事物有着强烈的好奇心, 是个善观察、爱思考的孩子。（）（2）真理诞生于一百个问号之后一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。（）他们那时候多有趣啊是英国作家艾萨克?阿西莫夫写的。（）二十二、按要求写句子。1、扩句。（至少扩写两处）小鸟唱歌。我学下棋。2 .缩句。巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。这两个工人的腿伤得很厉害。二十三、口语交际。（5分）六（2）班正在举行科技开展利大还是弊大的辩论会，下面给出了正方观点，请你写出反方观 点。正方：科技

15、开展对人类社会开展利大于弊。首先，科技提高了人们的生活水平，使人类摆 脱了忍饥挨饿的境地；其次，科技改变了人们的生活方式。电脑的普及，使得地球日益成为 一个村；手机的普及，使人与人之间的联系日益密切；第三，科技保证了人类的可持续开展， 新能源的开发解决了人类能源危机。可见，科技开展利大于弊。反方：二十四、根据语境在横线上填写恰当的名言警句。1/O你们一定要加倍努力，相信以后你们一定会比老师更加优秀。老师常常这样鼓励我们。2 .事物一旦开展到极限就要改变它，正如周易中所说：。3 .变革创新是推动人类社会向前开展的根本动力。早在2500年前，淮南子中就提出:4/。这句话的意思是：如果能每天除旧更新

16、，就要天天除旧更新, 不间断地更新又更新。参考答案：一、L我和小亮并着肩走出学校。2 .阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。3 .客厅里安静得连根针掉在地上都能听见。4 .请您不要在此地乱刻乱画。5 .万户是人。二、1.B 2. A 3. C 4, D三、1.如果地球停止转动,就不会产生这种漩涡。2 . （1）另一个人虽然也在听讲，一心想着天上有天鹅将要飞来，想着拉弓搭箭射下天鹅。两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢？”.玛琪好奇地说,人不能当老师。3 .（1）或重于泰山 或轻于鸿毛 要留清白在人间（2）日日新 又日新 蓝 蓝四、（1）长城不但是中国的骄傲，还是世界的奇迹。（2）虫在草丛

17、找那个欢快地歌唱。（3）他这么一说，就增添了表的神秘。（4）是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。（5）没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。五、（1）花瓣变红。（2）难道真理不是诞生于一百个问号之后吗？（3）这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使科学家进行了许多实验。（4）不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。六、七、1.x 2.V 3.V 4.x 5.x八、B九、B十、【答案】（1）我肯定他是小林的叔叔。（2）在一次战斗中，我军击落敌机三架，摧毁坦克九辆。（3）武汉长江大桥，南京长江大桥，万里长城，这些都是中国建筑的伟大成就。（4）我的思路被悦耳的歌声打断了。

18、十一、（1）语言描写（2）心理描写（3）动作描写（4）动作描写（5）心理描写（6）语言描写十二、1、即使地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。2.妈妈怎么会知道呢？是老师告诉她的吗？3、这真是一件奇妙的事呀！4、童年时的许多趣事，都是我珍贵的记忆。十三、答案司空见惯追根求源发现问题，不断发问通过探索，解决了疑问，发现了真理C解析 此题考查词语运用和理解句子的能力。第题，在理解句意的基础上选择合适的词语 填写即可。第题，理解文章中句子的含意，要借助上下文。从文中找到这句话，往前看， 说的是在科学领域有所建树的人发现问题，不断发问，这就是他们的？ ；这句话后面说 找到真理，也就是拉直了？ ，使其变成了！ 。所以这里的？ 是发现问题，不断发问， ！ 是通过探索，解决了疑问，发现了真理。回答这样的写法的好处，就是看表达的效果， 用？ 表示发现问题，不断发问，用！ 表示解决了疑问，发现了真理自然是直观、形 象，也很生动，给人留下深刻印象。最后一空的选择，以下说法最恰当的一项说明每项答 案可能都有道理，但有一项最好。因此C项最恰当。十四、L波义耳向实验室走去。2.在外国租界，谁也不敢怎么样。3、没有大胆的猜想怎么能做出伟大的发现呢？4.虽然今天天气异常糟糕，但是静静还是按时到校上课。