党建工作经验交流材料:丰富党员教育形式提升党员教育质效.docx
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1、党建工作经验交流材料:丰富党员教育形式,提升党员教育质效近年来,X区坚持立足实际,不断丰富教育内容、创新教 育方式、完善教育体系,以提高党员素质为目标,探索多渠道、 多层次、全方位的党员教育方式,着力将党员教育抓在平常、 融入经常,为锻造全面过硬的党员队伍提供坚强保证,推动党 员教育提质增效。一、用好党员教育“三种课堂”,促进党员教育入脑入心先锋课堂聚集优秀讲师。坚持把党员教育工作摆在重 要位置,按照政治过硬、德才兼备的标准评选先锋讲师。 为进一步激发党员干部学习兴趣,开展百场党课下基层活 动,通过需求分析、主动点单,发动各级党组织书记、 党员领导干部、优秀共产党员、老党员等有针对性地讲党课,
2、 先后共邀请先锋市级讲师X位、基层讲师X位,严格审核讲师 资质,充分了解讲师擅长领域,精准施教,累计讲党课X次, 覆盖X人次,提升党员政治能力和理论素养。线上课堂打 破时空界限。运用现代化信息技术,进一步提高教育培训的效 率,实现了全区党员教育的全覆盖。运用“X等线上平台,实 现信息传递,形成建点连线和双向互动模式,实现跨 地域、跨时空参与学习。开展党课直播、线上培训X期,各站 点累计参学X人次,广大党员可通过电脑端、手机端进行学习, 有效破解因地点分散、场地有限等原因导致党员教育实施困难 的问题。指尖课堂巧用碎片时间。以微信公众号为载体, 创办指尖课堂,广大党员可随时学、随地学,留言互动,
3、进一步激发学习热情。累计推送X条信息,通过定期推送丰富 的党员教育知识,形成系统性信息提供机制,指尖操作就能获 得优质的学习内容,方便广大党员在碎片化时间获取最新信息。二、开出党员教育“四张清单”,促进党员教育走深走实开出任务清单点学。突出党员教育的针对性,每半年 开展1次党员教育内容征集活动,先后收集合理化建议X条, 开出点学清单X份,分类开设X类X项课程。用小需求讲 大实惠、用小选题讲大理论、用先进典型模范事迹诠释党的崇 高理想,让党员教育的党味浓烈、党员洗涤身心。开出责 任清单送学。创新党员教育的载体,及时开出了责任清单 送学,让党员干部能时时在接受教育培训的过程中尝到十 足的新鲜味。针
4、对退休年龄较大党员和流动党员实际,探 索建立党员学习电子档案,采取分类管理、线上+线下抓 训,充分运用X平台、学习强国平台,引导党员主动学网 用网。开出督考清单考学。探索建立健全了党员教育考核 制度,结合日常督考开出考学清单,真抓实导党员教育工 作。成立党员教育工作督导组,年初指导各党支部制定学习计 划,定期不定期地进行随机督查,采取随机访谈+闭卷测试 的方式,把党员参加三会一课、组织生活会等抓具体、抓 深入,将学习情况进行理论测试,测试结果作为党员评先评优、 民主评议的重要依据,到达以考促学、学以致用的目的。开出 带动清单讲学。创新党员教育的方式,推出党员讲给党 员听活动,列出送学清单,立起
5、了党员教育新标杆。 拍摄喜闻乐见、通俗易懂的X短视频,组织党员学习党的最新 理论成果,不断提高政治觉悟,增强政治素质,提升联系服务 群众的本领,凝聚奋力追赶开展的思想共识,积极发挥先锋模 范作用,推动X各项决策部署和镇党委安排落地见效。三、精准党员教育“三维发力”,促进党员教育提质增效围绕中心大局,打造“多层次培训阵地。始终坚持将建 强X两级党校主阵地作为做好党员教育培训的重要抓手,有效 整合利用现有资源,实现X党校挂牌和实体化运行。立足X党 员干部教育培训现场教学点,持续深挖现场教学资源、开发本 土红色教育课程,让培训更接地气、有温度、出实效。突出分 层分类,创新多样化培训形式。始终将习近平
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