14 小蜗牛 说课稿.docx

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1、14小蜗牛说课稿一、说本文是一年级语文上册的一篇课文，是一篇童话，以一只可爱的小蜗 牛和它慈祥的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。小蜗牛在妈妈的提示下 去树林玩，由于爬得慢，总是错过原的季节，看到了下一个季节的风景。 课文借助小蜗牛先后3次去树林里的故事，帮助生了解四季的不同特点以及 蜗牛爬得慢的特点。课文以小蜗牛的视角，生动鲜活展现了一年四季的自然变化。本课的 最大特点是第二、三、四自然段结构相同，小蜗牛的动作和蜗牛妈妈的语 言不断反复。这种不断复现的情节，有利于生习得语言，开展思维。这是本套首次出现的一篇没有全文注音的课文，只给局部难字注了拼 音，配有4幅色彩艳丽、季节特征明显的插图，以连环

2、画的形式呈现，旨 在培养生看图文、自主识字、独立阅读的能力。二、说情一年级的生初读课文，会遇到一些没有注音的生字。对于这些不认识 的字，我充分发挥连环画的作用，要让生自己尝试着借助连环画独立读课 文，遇到不认识的字想方法认识。在生能正确识读生字的基础上，让生自 由朗读课文。课文主要由蜗牛妈妈和小蜗牛的对话组成，我引导生根据人物 身份的不同读出不同的语气。如蜗牛妈妈的话要读出亲切、温和的语气， 小蜗牛的话要读出天真可爱的感觉。教中，让生想象自己是蜗牛妈妈或小 蜗牛，分角色进行对话。三、说教目标.认识“住、孩”等12个生字，会写“对、妈”等四个字。认识1个部首。1 .借助汉语拼音有感情的朗读课文。

3、2 .理解课文内容，了解四季的特点。四、说教重点认识住、孩”等12个生字，会写“对、妈”等四个字。认识1个部首。五、说教难点.借助汉语拼音有感情的朗读课文。1 .理解课文内容，了解四季的特点。六、说教准备.观察蜗牛的外形特征，了解蜗牛的生活习性。1 .蜗牛图片，蜗牛生活背景，幼儿观察记录。3.电教器材投影仪。第一课时环节一、导入同们，你们都见过蜗牛吗？蜗牛啊非常可爱，今天我们就和蜗牛交朋 友，好不好？蜗牛啊也有爸爸妈妈，蜗牛会和爸爸妈妈发生什么事呢？环节二、认识课题（一）谁认识黑板上的三个字？（二）今天我们就习这篇课文小蜗牛大家齐读。（三）有谁见过蜗牛？长什么样子？提出质疑，引发孩子们探究蜗牛

4、的生活习性和简单的生物知识。（软体动物，吃植物叶子，会伤害庄稼和花草，在潮湿的环境下生活）（四）观察蜗牛的爬行动态，想想它们一家在干什么呢？引发情感。（螺旋形的外壳，半透明的柔软身体上还有花纹，两只触角非常灵活）（五）你能想象出蜗牛一家它们在干什么？（构思一副惹人喜爱的“蜗牛的一家”创作画，相互交流自己的故事。）环节三、理解课文（一）蜗牛我们已经很了解了，想不想到谋文里去看看，讲的是什么 故事？（二）哪位同想读一读课文？那就让几位同一人读一段吧？相机指导蜗牛妈妈的话要读得亲切，充满鼓励。小蜗牛的动作很慢， 读小蜗牛的动作时，要读出蜗牛慢行的状态。（三）习课文之前啊，老师想看看你们预习的怎么样？

5、出示屏幕哪位 同认识屏幕上的字？读一读。相机纠正读得不标准的同的发音等。（四）接下咱们做个游戏吧？看看哪些同能最快的说出老师出示的词 语，谁就是最棒的。（五）同们可真棒，看同们预习的都很充分。（六）出示背景图。师今天的天气真好，小蜗牛想出去玩，咱们看看小蜗牛去哪玩了？哦， 这里有暖暖的阳光，有青青的草地，有美丽的鲜花。看，谁了？拿出蜗牛 卡片，“小朋友们好，我是蜗牛爸爸，看我身上的花纹漂不漂亮啊？还有比 我更漂亮的呢，你们猜是谁？ （蜗牛妈妈）还有呢？（蜗牛宝宝）。它们一 家日在玩什么游戏呢？（师生共同想象描述情景。）（七）今天呀，我们已经认识了蜗牛的一家，和他们成为了好朋友， 那么我们下节课

6、就一起去看看小蜗牛都在妈妈的要求下，去了哪些地方呢?第二课时环节一、复习导入蜗牛的一家我们还记得吗？我看看你们还记得多少？出示词语，指名 读。这节课啊我们就继续去和蜗牛的一家交朋友，看看小蜗牛都去哪里玩 儿了？环节二、新课（一）首先请同们翻开语文书，大声的读一读这篇课文，看谁读得认 真。（二）表扬已经读完还能做好的同，现在请你们拿起笔，画一画小蜗 牛一共去了几次树林？小蜗牛每次都是什么季节去的？又是什么时候回的？指名回答一共去了三次树林。第一次是春天去，夏天回;第二次是夏天 时去，秋天时回;第三次是秋天时去，冬天时回。原小蜗牛每个季节都去了树林，那么书中告诉我们小树林里一年四季 有哪些明显的特点？春天树发芽。夏天叶子多、密、绿，草莓成熟。秋天地上长满蘑菇，树叶变黄。冬天树叶落光，地上有雪。（三）小蜗牛爬I呀爬，可是每次到树林都需要一个季节的时间，这说 明什么呢？指名回答说明小蜗牛爬的很慢环节三、总结课文（一）读了这篇课文，同们有什么收获呢？预设时间过得很快;要珍惜时间;做事情不能太慢。（二）其实啊，我们知道了，蜗牛的它的习性就是比拟慢，可是蜗牛 也在不停的爬,我想这说明了蜗牛做事情很认真，只要认真就一定能做到， 而且蜗牛也欣赏到了四季的美啊，春夏秋冬，一年四季都有不同的景色。板书设计春天小树发芽夏天叶子绿草莓小蜗牛秋天叶子黄蘑菇冬天叶子落雪