幼儿园:【教育】寒假来了和孩子一起创造有“故事”的美好时光.docx
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1、【教育】寒假来了,和孩子一起创造有故事”的美好时光寒假来了,孩子们在家中的时间一下就多了起来,那么,如何管理孩子们的假期 时间就成了家长们普遍关注的问题。如何用好寒假陪伴孩子?怎样和孩子一起愉 快地创造有“故事”的假期时间?今晚,让我们一起听听北京市海淀区翠微小学 校长许培军都有哪些建议同/1ta0frn聪明的家长会给假期留下 愉快的“故事”寒暑假是国家为孩子们颁发的“休息证明,按照教育规律,这样的假期对缓冲 孩子们的学习紧张情绪,沉淀学习内容,梳理知识结构,准备下一阶段的学习是 必要的、必须的假日,孩子们不仅喜欢还很需要,可是每次假期之后的与孩子们 的交流,我的内心都有种隐隐作痛的感觉,两个
2、问题总是缠绕着我:孩子们闲了 吗?事实证明没闲。家长们忙了吗?事实证明忙了,但忙得有些乱”。前不久我对4。个同学做了个假前“访谈,我的问题很简单:假期有什么计划 吗?结果是78%的同学都被家长提前在各种活动场所”报了班”,假期基本上要 在几种不同的班中度过了,还有十名左右的同学被家长预约了冬令营,同 样是被学习活动管理”了。我问到“你自己愿意参加吗?”的问题时,他们有的 是笑笑回身走了,有的是一脸的无辜“我妈让我去“,还有得挺认真的说“去吧, 不然干嘛呀? ”哎呀,好像在假期”这些日子里没有其他安排,上课、学习是唯 一的选择了。当然,利用假期发展兴趣爱好是很好的,可是大多数孩子都是在继 续学习
3、教科书的内容,有很多是在学习下学期的知识呀。假期来了,家长的确紧张了。生活、工作、个人发展的重重压力都集中在了现在 的“家长们”身上,如何管理孩子们的假期就成了社会普遍关注的问题,于是各 种兴趣班、学习班、提高补课班等等都红火开张了,这不是坏事,它们的出现应 该是给了孩子们的假期更多的选择,但是这不能是主要的选择另外我了解 的大部分家长对于假期好像比较集中的是三种选择:给孩子报各种“班”,填充 孩子的时间;送奶奶姥姥家看管孩子的时间;让孩子去冬令营消遣孩子的时间。总之,大部分家长不是积极地“拥抱”孩子们的假期,而是皱着眉头应付属于孩子们的自由时间。我以为假期”积极地为父母和孩子提供了生命中密集
4、的亲子时刻,良好的家庭氛围无疑是孩子自由轻松快乐健康成长的肥沃土壤。父母要尽量利用这样的时 间主动在孩子长大的过程中创造故事,留下未来美好回忆的亲子痕迹,因为孩子 们长大是瞬间的事情,孩子们的童年稍纵即逝。聪明的家长一定会把孩子的假期 当作愉快的亲子时刻”,和孩子一起愉快创造有“故事的宝贵时间,将来孩子长大离开家的时候,这些“故事”都会陪伴着家长们”保持灿烂的童心。我希望年轻的家长们试一试吧,几点建议,我们可以讨论。 博物馆、名人故居、名胜古迹都是与孩子们创造故事的地方,这些是课堂教学的补充,同时又是学校教育无法满足个性需求完成的。 共同起居,共同做家务,逛超市买东西,让孩子主持您的钱包”,给
5、孩子机会想问题、做事情,安排家庭的生活,学会操心,体会家长的辛苦。 旅游或走亲访友,坐火车、乘飞机,购票、住店、拍照,观察生活百态,体验社会功能,这也是学校教育无法企及的,家长您能给孩子们。 培养共同的爱好,棋类、唱歌、看电影、营造读书环境等等,尤其是利用这段时间陪着孩子,发现孩子的兴趣、培养孩子的兴趣等等。 找同龄小伙伴玩、乐、吃、住只要选择好了小伙伴就不要过多约束,让他 们自由发挥,从中培养谦让、友谊、为他人着想。总之,现在的孩子们的想象力丰富,需要的是动手亲为,需要的是父母陪伴,需 要的是小伙伴的合作交流。假期应该给与孩子们更多的惊喜和精彩,让学校生活成为一种假期后的期待。家 庭和学校应
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