2022年初中语文写作练《我要成为----那样的人》半命题作文题解及例文.docx

《2022年初中语文写作练《我要成为----那样的人》半命题作文题解及例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初中语文写作练《我要成为----那样的人》半命题作文题解及例文.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年初中语文写作练我要成为那样的人半命题作文题解及例文【作文题】阅读下面的文字，按要求作文。在七年级下册语文教材里，既有大人物（邓稼先、闻一多、杨利伟）的丰功伟绩，也有小人物（阿 长、老王）的精彩故事。在现实生活中，既有在冬奥运会上大放异彩的谷爱凌，也有默默无闻的快递小 哥。无论是“大人物”还是“小人物”他们身上都从不同角度表现了中华民族的优秀传统美德，引导我 们爱国、敬业、奉献、求真、向善、务实、求美（1）题目一：我要成为 那样的名人，请在横线上填入你喜欢的名人姓名，然后作文。（2）题目二：他是一个 的人，请在横线上填入一个能反映个人品行（如：敬业、上进、乐观、宽容、幽默）的词语，进行

2、作文。要求：请先将题目补充完整，写一篇记叙文；立意自定，不少于550字；不得套作抄袭；文中如需出 现真实的人名、地名、校名等，请用XX代替【解析】本题考查半命题作文。题目一：我要成为 那样的名人（1）审题立意。“成为”是变成的意思，表示从一种状态变成另一只状态。“要”是想要的意思，你表达一 种强烈的愿望。“名人”指著名人物。根据材料“在七年级下册语文教材里，既有大人物（邓稼先、闻一多、 杨利伟）的丰功伟绩”的提示，这里的“那样的名人”，应指对国家和民族有杰出贡献的人。“我”指现实中 的自己，既不是想象中的“我。也不是虚拟的“我”。补题应写出你所敬佩的并且想成为的人物的名字。立 意上，应表达树立

3、远大理想、努力拼搏，做一个对国家和民族有用的人的愿望。写成记叙文。（2）选材构思。先根据对题意的理解，完成补题，如我想成为钱学森那样的人、我想成为钟南山那样的 人。然后，叙写有关的故事，如你是什么时候因为什么原因想成为那样的人，你又是如何做的，甚至可 以想象，成为那样的人后，您将怎样做等。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理 描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明对那样的人的崇拜、敬仰之情和自己成为那样的人后的自豪 感。题目二：他是一个 的人（1）审题立意。“他”是第三人称代词，应是你熟悉、认识或仰慕的人，可以写现实人物，如苏炳添、袁 隆平等名人或家长、老师、同学等普通人；也可

4、以写历史名人，如诸葛亮、苏轼等；还可以写保尔、祥 子等虚构人物。补题，根据“请在横线上填入一个能反映个人品行（如：敬业、上进、乐观、宽容、幽默） 的词语”的要求，应填写一个表现人物美好品德的词语，如他是一个顽强的人。立意上，应表现人物的美 好品行，进而表达自己对真善选择他的最突出的美的追求和积极向上的人生态度。写成记叙文。（2）选材构思。应根据对题意的理解，先明确你要写的“他”是谁，选择他的最突出的品行，用一个词概 括出来，完成补题；然后，根据“他”的这一品行，选择有关事例，对人物进行描写和刻画。要写清楚时 间、地点、人物，起因、经过和结果；所选事例要有力地表现补题特征。要用心理描写写出自己的

5、感受, 用议论抒情语句点明对“他”的喜爱、赞美和仰慕之情。例文题目一我要成为鲁迅那样的名人横眉冷对千夫指，俯首甘为孩子牛。题记我清清楚楚的记着，他那黄里带白的脸，瘦的真让人担心，头上的头发像一把刷子一样直竖着，还 有他那“一，字似的胡须，形成他那独特的形象和外貌。忧国忧民，这就是他的魅力。他出生在旧社会，与我们不同的是那个年代是黑暗的，最令我印象深刻的是狂人日记，这本书 中的狂人便是封建制度的反抗者，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人，本质，号召人们起来推 翻“黑漆漆”的吃人社会。在学从百草园到三味书屋这篇课文时，鲁迅先生为了防止自己以后上学迟 到，便在自己的书桌上刻了一个“早”字，从此他

6、就再也没有迟到过。我通过做这件事，学习鲁迅先生在 书桌上刻“早”字，从那时候起便希望成为像他一样的人。鲁迅有着那“坐在椅子上翻一翻书就是休息了”的勤奋；他有着钢铁般的坚毅；他不屈服于反动派的 打击；他有着不畏强敌的勇敢。他很幸运，能通过自己勤奋努力来养活自己。鲁迅先生从少年时代起，就和书结下了不解之缘，他 一生节衣缩食，购置了多册书本。他平时很爱护图书，看书前总是先洗手，书脏了就小心翼翼地弄干净。 他自己还准备了一套工具，订书、补书样样都会。一本破旧的书，经他整理后，往往面目一新。他平时 不轻易把自己用过的书借给人，若有别人借书，他宁可另买一本新书借给人家。他可以不被生活所迫， 可以坚持写自己

7、想写的东西，他写的文学作品也没有掺杂任何其他的利益在里面，只有他自己的想法。 他用自己一生的时间用纸和笔与封建主义搏斗致死，是我们学习的榜样。我想成为像鲁迅那样的人，为国为民。题目二他是一个刚强的人在我的朋友中，有着许多不同性格的人：内向、开朗、乐观但我最欣赏的还是那种刚强的个性。阿程就是这样的一个人，小到写字，大到学习，从来都是不服输的，并且永不放弃。和他做朋友这 几年以来，从来就没有见过他掉眼泪，从他身上，我学到了什么叫做刚强。阿程，一个黑黑瘦瘦的男生，浓眉大眼，他忽闪忽闪的大眼睛中，透露着一股永不屈服的劲儿。就 是这样一个男生，告诉我什么叫做“铮铮铁汉工上一次的校运会上，他报了 1800

8、米来挑战自己。一声令下，选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去, 可还没有跑几圈，他就已经累的不行了，大口大口的喘着粗气，大家都劝他：“不要再跑了，你会倒下的！” 但是他执意要跑下去，直到后来，他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了，但他却向我们 诠释了坚强不屈的真正含义。课下，因为不小心他的头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包，却没有听见他喊过一个“疼”字。数学课上，老师布置了一道难题让我们自己解答，直到下课，也没有人能做出来，许多人都选择了 放弃，只有他还在坚持着。你瞧他，一只手托着腮帮子，另一只手中的笔在草稿纸上不停的演算，眉头 紧皱着，嘴里还在不停的嘟哝着，一副“不破此题誓不罢休的样子”，直到放学，他还在研究。同学们都 在嘲笑他，他全然不顾。第二天早上，出乎意料他真的求出了正确答案。他可以为编中国结而把自己关在房间里两个多小时，他可以为了学扫地而而每天早上六点来学 校如果说困难是一条河，那么他刚强的性格就是一条船，载着他漂洋过海；如果说困难是一棵树，那 么他刚强的性格就是一把刀，为他劈荆斩棘；如果说困难是一座山，那么他刚强的性格就是一柄斧，助 他翻山越岭。性格刚强的腊梅因为挑战冬天，为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。