教师个人班主任述职报告.docx
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1、教师个人班主任述职报告作为一名班主任,应当要知道怎样写班主任述职报告。班主任在教学工作中要对教育事业要充满热情,不断增添工作职业责任感。你是否在找正预备撰写“教师个人班主任述职报告,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!342271教师个人班主任述职报告1时间在指间消逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下汇报:一、加强学生的文明行为习惯和安全教育。要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为,准时发觉各种安全隐患,并告知同学引起留意。安全教育是我晨间谈话的主要内容,假如安全出了问题,什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫学生来分
2、析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发觉同学打架你怎样处理?在学校里应当玩些怎样的游戏等等。增添学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应当冷静,告知老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我准时处理,设身处地为他们着想,渐渐地学生也就信任你了,也情愿跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。二、培育学生的学习兴趣,端正学习看法,给后进生更多关心,以形成良好的学习气氛六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要
3、性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间:早自修和午间。早晨,我支配了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹。中午12:00要求学生回到家学习,有时让他们看课外书、有时上课,有时给那些后进生做基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得肯定的实效。我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。依据他们的特点,给予必要的指导和关心。对于这些后
4、进生的表现我也准时给予反馈,对于有进步的准时表扬,以树立他们学习的自信念,同时增添班级的学习气氛。三、主动参与学校组织的各项活动和竞赛,并作好充分的预备。虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和竞赛,我们都会全心投入。因为通过活动或竞赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素养也同时得到提升,使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的预备。半学期来,学校也组织了不少活动和竞赛,比方书法竞赛,我鼓舞同学们尽可能参与集体的活动,强调同学们应当有纪律性,有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计竞赛,我尽可能让学生自己去实践,而我只是一些指导或建议。我盼望我和同学们都能认仔细真地
5、做好每一件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。四、民主,公平,公正地对待每一个学生我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商议商议,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子,像伴侣那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关怀和爱惜,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔,和同学、老师看法都差的学生,如林海霞,方秀娟,吴慧如等等。经过这个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,
6、特殊是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法,遇事也更冷静了。这是我一学期来做班主任的工作状况汇报,也是我这么多年来带班坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有许多工作等着我去做。我想通过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作阅历,用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好。704504教师个人班主任述职报告2时光匆忙而过,一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。情感,是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验,它不仅仅在人们的心里活动中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动中和实践活动中,尤其在班
7、主任工作中,具有十分重要的作用。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,为总结阅历教训,总结是对以后利于工作,现班主任工作总结如下:一、加强常规管理,培育健康群众,为迈向高三打好基础1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上准时到班督查学生的状况,严防死守.仔细执行学校的规定,每一天做到六查!发觉问题,随时解决。2、加大了对学生自治自理潜力培育的力度。透过谈话等多种方式,留意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐构成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的潜力。3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校打算支配开展一些专题性的活动,学习有关的
8、安全学问,学雷锋活动等;也依据本班的实际状况组织了“我的将来我做主的大型系列活动,对学生进行各方面教育。比方,信念教育,学习习惯、养成教育,学习阅历沟通会,感恩教育等资料,这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。4、选拔班干部,培育专心分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀群众、有必需组织潜力、在同学中有必需威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平常留心观看发觉和培育专心分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作看法不够仔细,工作潜力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作潜力强、有职
9、责心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,构成良好的学习气氛1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的支配、课前的预备、作业的催促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上仔细听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则,从而使学生养成良好的学习习惯。2、养成学生用心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生互相商量,说闲谈、往窗外看,否则,予以严峻批判。3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完
10、成,并且常常完成作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,专心协作各任课教师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学习看法和习惯。4、树立班级学习的典范,让学生们向班里学习成果优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增添竞争意识。常常进行学习评比,做好嘉奖工作,三.创设空间,进展学生独特我强调高中阶段是学习和生活,学习是主旋律,但不是生活的全部,生活中还有许多资料和精彩,好玩、淘气、思想和行为有时突破常规这很正常,给学生预留生活空间,进展独特。我反对压抑和窒息学生的独特进展开展,也不会担忧给学生宽松的环境会影响班级秩序。专心正确的引导,提高娱乐和生活品位,明确什
11、么是高尚的、文静的、健康的,就应提倡并专心去参加的;强调什么是不健康的、庸俗的、低级趣味的、影响身心健康进展的,并指令禁止。丰富课余生活,培育兴趣爱好,创造机会,让学生登台表现,释放激情,享受快乐。篮球竞赛场煽动全班同学热情为场上队员加油,几尽疯狂。班会上我用三句话做开场白:“呈现才华,“挥洒激情,“享受快乐。总之,在这一个学期里,我透过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容忽视,高三担子还很重,工作还将冗杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,准时总结阅历教训,争取取得更加辉煌的成果。704503教师个人班主任述职报告3本学
12、期,本人担任初二(1)班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作,准时地总结阅历、教训,特总结本学期工作如下:首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,准时抓住学生点滴的心情改变,准时解决问题。很多学生开始在思想上出现了极大的改变,独特是许多学生已经进入“反叛时期,如刘牛、唐华等学生经常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因此在思想上有了许多的麻痹、松懈,行为上出现偏离。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习规范,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出
13、现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位思索,并进行专心教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初二年级学生的思想冗杂、偏激、心情不稳定、多变的特点,准时地发觉存在的问题,同学生进行谈心,而准时解决问题。同时,专心开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将心情正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,专心的投身于班级的各种活动中。其次,专心培育学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,把握科学的学习方法,提高学习成果。针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级商量会、演讲会、读书报告会等
14、活动,或者用跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点准时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现透过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。与此同时,增添了学生的个人竞争,也锻炼了学生的潜力。第三,专心协作各学科教师管理好学生,探讨教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,专心的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的阅历,取得了较好的效果。独特是在新学期开始,班级中出现了超多的学生上课前迟到、响铃后吵闹的现象,准时的发觉不良苗头,准时的纠正,让学生写出具体说明,给学生一个改正自省的机
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