教学教师评优申请书.docx

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1、教学教师评优申请书尊敬的各位领导、老师：本人在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，服从并认真完成 学校安排的各项工作。上半年，担任20xx届九（5）班班主任，在工作中做到教书育人，为人师 表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚 力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年毕业中考中，全班成绩 优异，高中入学率40%,初中输出率85虬下半年，根据学校工作需要，担任20xx届九（2）班班主任，针对原来这 个班级在八年级的一些不好表现，我制定适合的班规，管理中做到以人为本， 尊重学生，注重学生的德育教育，重视班级的.团结力和向心力，对出现的问题 及时解

2、决并全班强化引导，让全班学生明白自己该做什么？不该做什么？通过 一个学期的努力，九（2）班的学风、班风有了明显的转变。受学校领导的信任，安排我担任校团委组织委员，除协助杨书记开展团委 各项活动外，主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中，充分发挥学生会 各部门职能，利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生的行为习 惯，培养全校学生的养成教育。现今，校园卫生做到“每日三小扫，每周一大 扫”，两操做到“快、静、齐”。在担任的物理教学中，我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提 问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。 所任教班级在2013届中考的成绩比往年同类学科迈+1进了一大步。看着自己一年来的一小点进步，特斗胆申请优秀教师。当然，我也知道自 己很多不足，比如：教学经验不足，管理方法单一等。若未被通过，我不会气 馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上；若得到领导的认可而评选为优秀 教师，我会再接再厉，绝不骄傲，用这次优秀作为我工作的鞭策，力争做得更 好。此致敬礼！申请人：XX 20xx年1月2日