中班音乐课教案及教学反思《小仙女的音乐盒》.docx

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中班音乐优质课教案及教学反思小仙女的音乐盒中班音乐优质课教案及教学反思小仙女的音乐盒活动目标：1 .能听辨音源的方向，提高听音能力。2 .能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。活动准备：一个音乐盒、小动物头饰若干活动过程：一、听听故事1、有一天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天黑了， 森林里一片漆黑，看不见回家的路了，怎么办呢?大家都非常着急2、教师出示音乐盒，拨动发条，发出好听的音乐，；本文.来源: 屈，老，师.教案网;请幼儿闭上眼睛仔细听一听。二、玩玩游戏1、挑选一个喜欢的小动物的头饰，然后在教室里和朋友玩。2、幼儿可以做自己所拿头饰动物的动作，当听到老师说：天黑 了。就把头饰拉下来，遮住眼睛表示天黑了。3、教师播放音乐盒里的音乐，慢慢向前走，请幼儿听声音的来 源跟随着小仙女前进，寻找走出去森林的路。4、音乐停下来，幼儿摘下头饰高兴地欢呼谢谢小仙女5、重复游戏3-4次，熟悉规则后，可请个别幼儿来扮演手持音乐盒的小仙女。活动反思:小仙女的音乐盒主要是通过情境游戏的方式让幼儿辩听音源 的方向，提高听音能力，同时在游戏的过程中能遵守游戏规则，愉快 地参与游戏。中班教学的主要形式是游戏，让幼儿在玩中学，学中玩， 这个活动以游戏的形式充分调动了幼儿参与的积极性。中班音乐优质课教案及教学反思小仙女的音乐盒