名师教学设计《区域农业的发展》完整教学教案.docx

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1、教学模式导学设计年级高工科目地3L课题区域农业的开展第一学时操作卡导学设计导学卡课程标准以某区域为例，分析该农业生产的条件、布局特点和问题， 了解农业持续开展的方法与途径。学习目标1 .学生能够指图说出东北地区的地理范围，学会归纳本区自然 条件和社经条件的基本特点。2 .解释东北地区因地制宜组织生产，形成不同特色的农业的 原因。3 .学会综合评价某一地区农业开展的条件。基础知识梳理（阅读课本60页至64页，包括插图，完成思维 导图）读图在思维导图的中心图中填写大兴安岭、小兴安岭、长白山、 三江平原、松嫩平原和辽河平原。（见第2页）聚焦目标1问题1读p49页图并结合课本归纳，气候对农业生产的 影

2、响主要包括哪些方面与我国东部主要农业区相比，冬季寒冷 是东北地区的气候特点，你认为它对热量东北地区的农业生产 会产生哪些影响（从有利和不利两方面回答）问题2读图东北地区为什么具有农-林-牧综合开展的区位 优势问题3东北大米素有“香米”珍珠米”的美誉，因质量优 而广受市场欢迎，这得益于哪些原因聚焦目标2问题4归纳东北地区农业布局的自然条件，并填写下表农业生产类型布局的主要自然条件耕作业林业牧业2东北地区概况特点农业生产区域主要分布地区，耕作农业区小麦产区“水稻产区/玉米产区P大豆产后林业区。特 产 区“珍贵药产区，p。苹果梨产区-pa柞蚕茧产区革果产区。*p畜牧业区放牧畜牧业区pp舍饲养畜业务*p自然条件地位类型特点有利对农业的影响不利西部农业布局特点碘轴地形东、北、西三面特征分布/-k中口东北部土壤案影响对对农业的影响社会经济条件I交通运输人口密度班对农业的影响 镯iE对农螃影响