湘少版四年级上册英语Unit-11-Where's-the-cat-说课稿.docx

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1、湘少四年级上册英语Unit 11 Where、the cat?说课稿各位领导、老师们：下午好！今天我说的课是来自湘少版四年级上册第11单元的“Wheres the cat?”本节课主要学生掌握Is she in /on/under the table/bathroom/ kitchen? Yes, she is./No, she isnt.一、教学目标1 .语言知识目标能听说读11单元A局部的单词和句子。熟练掌握Is she in/on/ under the table/ bathroom/kitchen?和它的肯定和否认的回答。并能够在 真实的情景中向他人询问物品在哪里。2 .技能目标通过本

2、课学习，能提高学生听、说、读、演得能力，培养学生熟 练运用日常交际语进行能力介绍的语言交际能力和观察。二、教学重点难点本节课的重点是地点名词kitchen, bathroom. ”并且把重点单词融 入到“Is she.”最后能灵活的做出肯定和否认的回答。本节课的难点是 方位名词in, on, under”融入到Is she.”,学生能在运用中灵活反响。 三、教学思路和理念本节课我从人称代词和卧室里的物品热身，再创设情境参观我的 公寓。复习卧室和卧室里的物品。然后继续带学生参观其他房间，从 而学习bathroom, kitchen,”再由我的狗不见，请学生帮我找狗。由在 椅子上面，桌子下面，浴室里面，厨房里面。引出重点句型并掌握肯 定回答和否认回答。再由一个猜的游戏让学生拓展运用Is she/he/it in/on/under the”最后设计学生很感兴趣的灰太狼捉羊和寻宝。自我点评：本节课学生重点内容基本掌握并能拓展到实际生活中。兴趣浓 厚，表演欲望很强。由于时间关系，下课比拟唐突，没能做好本节课 的总结。上课时需合理调配时间。这堂课，可以完善的地方肯定不止这些，只是我可能没想到了， 反思不到位。还望大家一起帮我。缺乏之处还有很多，诚望各位不吝 赐教。