实习计划汇编7篇.docx

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1、【精选】实习计划汇编7篇实习计划【精选】实习计划汇编7篇实习计划篇1一,教育实习的的和意义1 .巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的 认识，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作 的能力。2 .在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民 教育事业的思想。3 .通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题,采取改进措施，以 促进我们的教学能力。二.教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周，自20xx年9月20日至11月14日。我们把时

2、间分为四个阶段：1 .准备阶段（6月下旬至9月20日）（1）队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设由守守O（2）队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。（3）由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习彳壬务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。（4）由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。（5）初定9月18日出发。2.见习阶段（9月20日至9月26日）Q）到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本

3、情况，请优秀老 师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。（2）9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思 想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。（3）听原科任老师的课，参加科组教研活动。（4）在原科任老师指导下进行备课、预讲。（5）准备班会内容。3.实习阶段（9月27日至11月07日）Q)上好试教课，同组实习生可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、 互相帮助。(2)继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。(3)及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。(4)做好班主任日常工作

4、，按计划开展各项活动。(5)国庆假期开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。4.总结阶段(11月08日至11月14日)(1)每个队员写工作总结和个人鉴定。(2)队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实 习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师教育科。(3)队长组织全队同学根据教育实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教育实习纪律、调 查与总结的成绩。(4)队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。(5)原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成绩。最后由实习学校签写 意见

5、和加盖公章，交领队教师带回教务处教师教育科。(6)征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见，整理好送回 教务处教师教育科。(7)写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习 学生工作本、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。(8)搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并 写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。(9)各队员应研究如何为实习学校做好事。Q0)联系安排返校的交通工具，全体队员于11月15日返校。返校后，由队长召开全体队员会议，采用无记名投票方式评出优秀实习生，和其

6、他材料一起上交 给教务处教育实践科评审。三、教育实习的内容和要求1、教学实习工作安排及有关注意事项：Q)实习老师见习期间必须参加原任教师的授课，做好记录，课后虚心请教;条件允许的话争取多听本科组老师的课，并开始备课。(2)每位实习老师须讲10节新课以上(不包括重复课)，其中6节独立课(不需要教师指导，独立写出教案)。 提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业上课。实习计划篇2每当真正面临时，才感叹时间太快，自己还没有准备好。1.即将到来的一学期，如何充实而有意义地度过，是应该好好计划和思考。2 .首先，我会尽快熟悉当地的环境，融入其中。当地的老师，多与他们沟通与交流，请教问题。当地 的学生，找准自己

7、的定位，上课时是严谨认真的老师，下课是真诚友好的朋友，与同学们处好关系，尽力 帮助他们。当地的生活环境，尽快适应新的环境，适应当地的时间安排，以最好的状态投入到工作和学习 中。3 .其次，我会认真完成我的教学任务。按照当地学校的教学进度，快速熟悉课本，做一个总的教学计 划。充分准备，认真备课，上好自己的第一堂课，简单的自我介绍，介绍这一学期的学习概况，给同学们 一个总的印象。进入正常的课堂教学，引导同学们乐于学习、善于学习。同时，还要认真进行反思总结工 作，坚持做到每天有反思，每天有收获。4 .再次，除了自己的教学任务之外，还要多听当地老师的课程。一线的老师们教学经验丰富，听他们 的课能够帮助

8、我们处理课堂上的细节问题，上课的进度，上课的方式等等，对于我们这些实习教师有直接 有效的帮助。听课的同时做好自己的听课记录，这是一笔巨大的财富。5 .最后，圆满地完成实习任务离不开实习同学们的团结互助。应听从顶岗老师和组长的安排，认真完 成自己的任务，为团队贡献一份力。实习计划篇3即将毕业的大学生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习计划吗？将实习规划好，让你在实习阶段 做事、学习，都事半功倍。而我也有实习计划；一、实习目的和意义前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*有限公司实习，岗位是市场营销，通 过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步

9、缩小理论教学与 企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业 实习，达到如下目的.;1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对 所学专业有更为全面的认识。2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识 的理解程度、掌握程度和实际应用能力。3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合， 培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。二、将有那些实习内容学生通过一段时间在相关岗位上的具

10、体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从而 使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括 商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职 责权限的划分情况。2、参与实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。

11、作为一个实践型 专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工 作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理 专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走 向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能, 经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等。实习计划篇4教育实习是教师教育人才培养计划的重要组成部分，是培养合格中小学教师的关键教育环节，也是对 师

12、范生的专业思想、知识水平和教育教学能力的综合检验。20xx年9月至10月,我将在陕西师大附中进行为期8周的计算机科学科目的教育实习，根据陕西师范 大学教育实习工作条例的要求，特制定如下实习计划。一.实习的目的和要求教育实习的目的在于使学生把所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于学校教育教学实际， 锻炼学生独立工作的能力，培养学生从事教育事业的责任感和使命感。我对自己的要求是：通过教育实习，在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣 感、责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身教育事业的专业思想；深入教育教学实际，调查研究教育 教学规律，学习中学教师在课堂教学和班主任工作等

13、方面的经验，努力提高自身素质，缩短与合格中学教师 之间的差距；加深理解所学的科学文化知识，综合运用教育专业知识和技能，提高对基础教育的认识，树立 正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法；培养初步独立工作的能力，在指导教师的帮助下，基本 上能按照教育教学的理论，上好计算机科学相关课程，并能指导活动课，学会做班主任工作；了解中学素质教育现状以及素质教育对教师的要求，参与中学 实施素质教育的实践。二、实习内容（-）教学工作依据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改 作业等各个环节的教学工作。注意探索素质教育的规律，积累经验，提高从事教学工作的能力。

14、（二）班主任工作见习（如果有的话）根据学生身心发展的特点，组织和管理号班集体，做好学生的 思想教育和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。（三）调查研究在努力做好教书育人工作的同时，根据教务处拟定的参考题目或自己拟定题目（经指导教师审批同意），结合教育实习的实际，有目的的开展专题调查活动，了解所从事的教 育工作现状，研究与工作相关的理论和实践问题，写出有一定水平的调查研究报告。三、要求认真。四、最后，祝我实习成功。实习计划篇5一、顶岗实习的目的通过顶岗实习，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增强学生实际操 作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正

15、式聘用。二、顶岗实习的形式与指导教师安排1、采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进 行，自主联系则由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。2、由我系和实习单位分别指派实习指导教师，负责对学生实习过程及撰写实习业务报告的指导、审阅 及成绩评定等工作。我系指导教师须于顶岗实习开始前与所分配指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导教师要做好顶岗实习指导记录。具 体指导见附件。三、学生顶岗实习的任务与要求1、遵纪守法，严格遵守安全操作规程，文明生产。服从安排，认真完成实习岗位工作任务。2、尊敬师长、团结友爱，正确

16、处理上、下级工作关系和人际关系。3、实习期间做好实习周志二十篇和总结两篇，完成顶岗实习相关表格，并按相关要求上传至大学城空 间。4、实习结束时按规定上交与用人单位签订的就业协议或就业证明。!1!成绩考核根据学生顶岗实习资料及实习表现按等级制制综合评定其毕业顶岗实习成绩。五、工作程序和时间安排20XX年n月召开毕业生分专业顶岗实习动员会；20XX年n月-XXXX年2月顶岗实习阶段20xx年3月XXXX年5月指导教师完成学生实习业务报告等资料审阅，提交评定成绩;20xx年5月毕业生返校答辩，毕业典礼、领取毕业证书实习计划篇6一.实习的的和要求教育实习的目的在于使学生把所学的基础理论、专业知识和基本

17、技能综合运用于学校教育教学实际， 锻炼学生独立工作的能力，培养学生从事教育事业的责任感和使命感。我对自己的要求是：通过教育实习，在实践中接受职业道德的教育和训练，体验和感受教师职业的光荣 感、责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身教育事业的专业思想；深入教育教学实际，调查研究教育 教学规律，学习中学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经验，努力提高自身素质，缩短与合格中学教师 之间的差距；加深理解所学的科学文化知识，综合运用教育专业知识和技能，提高对基础教育的认识，树立 正确的教育思想，初步掌握科学的教育、教学方法；培养初步独立工作的能力，在指导教师的帮助下，基本 上能按照教育教学的理论，上好

18、计算机科学相关课程，并能指导活动课，学会做班主任工作；了解中学素质教育现状以及素质教育对教师的要求，参与中学 实施素质教育的实践。二、实习内容（-）教学工作依据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改 作业等各个环节的教学工作。注意探索素质教育的规律，积累经验，提高从事教学工作的能力。（二）班主任工作见习（如果有的话）根据学生身心发展的特点，组织和管理号班集体，做好学生的思想教育和常规管理工作，开展有益于 学生健康成长的各种活动。（三）调查研究在努力做好教书育人工作的同时，根据教务处拟定的参考题目或自己拟定题目（经指导教师审批同 意），结合教育实习的

19、实际，有目的的开展专题调查活动，了解所从事的教育工作现状，研究与工作相关 的理论和实践问题，写出有一定水平的调查研究报告。三、要求认真。四、最后，祝我实习成功。实习计划篇7实习期间的班主任工作对我而言无疑是场重要的历练，虽然实习还未正式开始却让我对班主任职务严 阵以待并做了大量的准备，在我看来毫无准备便给班上的孩子上课也是属于极不负责的表现，更何况初次 实习的我可不希望自己的人生履历会添上对实习工作不负责的一笔，出于稳妥考虑自然明白制定实习班主 任工作计划催自身的发展有益。首先得要在备课工作中有所作为从而加深对教材的理解，作为实习班主任应当意识到熟悉教材的情况 下才能够更好地应对学生的难题，而

20、且精心准备的课程往往能够起到更好的教学效果，因此在实习初期应 当要做好备课工作才行，即便遇到难题也要善于向其他教师学习从而了解教学工作的展开方式，而且只有 能够做到上课期间不怯场才能够算得上是思想成熟的班主任，在这之中也要处理好与科任老师间的关系并 针对学生的成绩制定合理的方案，在有所准备的情况下相信实习工作的展开能够取得不错的成果，只不过 面对教学工作中的不足应该敢于承认并积极请教他人才行。其次得管理好班级纪律并工作教学工作的展开获得学生的认可，针对这点应该在教学过程中多思考方 法从而通过努力来提升学生成绩，而且针对班级班规也要带头遵守从而通过自身的努力来让学生感到服气, 毕竟作为教师能够在

21、工作中做到为人师表也是职业道德的体现，只不过管理纪律的过程中也要注重过犹不 及的道理并适时调整学生的情绪，而且在我看来能够营造出较好的学习氛围也是班主任的职责所在，为此 我得积极做好试用期的班级管理工作从而让计划得到落实。课件的制作以及教研组的讨论也是需要认真对待的，前者是为了让学生提升对学习的情绪从而能够认 真听课，这便取决于我在课件制作方面是否能够投入更多的精力了。如果可以的话应该要积极参与到学校 的教研组之中，通过讨论来了解其他老师的教学方式从而进行改进，至少在耳濡目染之下可以让我在短时 间内适应班主任教学工作，但在讨论的过程中也要找准要点从而为班主任工作的实施做好更多准备。不得不说实习计划的制定也让我对班主任工作