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1、篮球比赛策划方案篮球竞赛可以鼓舞更多的人参加到锻炼中来,一场好的赛事还可以丰富大家课余生活,让他们在紧急的学习中得到放松,那么方案该如何策划呢?下面是我为大家整理的精彩内容,盼望大家能够喜爱。篮球竞赛策划方案1一、活动目的为了响应文教体局对我区进展体育事业的号召,也为了丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增添学生体育锻炼意识,提高身体素养,培育主动向上的进取精神,致力于打造一个相互沟通、学习的平台,经讨论确定举办校2-6年级篮球竞赛。二、活动宗旨(1)切实推行“全民健身打算增添小学生身体素养。(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的沟通。三、活动时间和地点活动时间:20_年4月份,具体
2、时间另行通知。地点:_x小学小学篮球场四、参赛人员和方法参赛方法:2-6年级以班级为单位,每班男女混合成一支队,报至体育组处。参赛人员:全部喜爱篮球的爱好者均可参与,4-6年级每班报名人数10人(男6、女四),2-3年级每班报名8人(男女不限)。五、竞赛方法1、竞赛采纳分组单循环制。2、抽签对阵。3、4-6年级全场每场竞赛时间为30分钟,分上下两场。2-3年级半场竞赛,时间为15分钟。4、在规定时间内竞赛结果相同,则采纳5人罚球定胜负的方式进行。六、竞赛规则1、竞赛时间。每场竞赛30分钟(半场15分钟)包干制,只允许每队请求一次暂停,时间为30秒。竞赛进行中不停表,特别状况除外。2、竞赛开始。
3、以投掷硬币的形式选择哪方发球,在中场处开始。3、竞赛胜负。竞赛时间结束,比分的一方获胜,假如竞赛时间结束,出现平分,则场上队员依次一对一罚球,直到产生胜负。4、全队累积犯规达3次后,该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。5、篮球服由体育组统一发放七、裁判及工作人员名单一号场地裁判员及记录员:_、_老师及相关学生。二号场地裁判员及记录员:_、_老师及相关学生。安全负责:_校长、_老师、_老师、各班班主任及科任教师。八、领队及教练各班班主任及科任老师。九、奖项设置六年级四个班,取前三名四年级五个班,取前三名。篮球竞赛策划方案2一、活动名称“友情第一,竞赛第二篮球竞赛。二、
4、活动目的篮球竞赛是中国的传统体育活动,在竞赛中能够很好的表达队员之间的团结协作能力,从而加强团体之间的合作、沟通,增添整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级,加深同学之间的友情,培育学生之间团结合作的意识,特举行此次篮球竞赛。三、参赛对象四、五年男同学四、篮球竞赛报名要求1、每班只可参与一支球队。2、竞赛按学年划分,四、五年共四队。每队人员为10名队员,其中10名队员当中选一名队长。3、竞赛时设有一个主裁,一个副裁。五、竞赛支配1、竞赛场地:学校篮球场。2、竞赛时间:2022年x月下旬。3、竞赛采纳同学年对抗赛,一场定胜,竞赛设冠军、亚军。4、竞赛采纳是上下半场制,半场竞赛时间为15分钟
5、,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。5、每队上场人数为5人,换人不限次数。六、竞赛纪律规定1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。2、各队严格根据要求报名,如有违背报名要求则取消报名球员竞赛资格。3、每队球员统一服装颜色。4、全部参赛队员保证竞赛“友情第一原则,场外观众不得野蛮扰乱竞赛秩序,否则将取消继续观看竞赛资格。5、场上球员必需敬重裁判的判罚,场上队员必需服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。竞赛过程中如有球员有严重犯规或危急动作则视同技术犯规。6、场上球员不行有围攻、指责、漫骂裁判,不得有有意延误竞赛等扰乱竞赛秩序等行为,一旦发生则取消该
6、队竞赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。七、竞赛规则1、竞赛不采纳禁区3秒、后场10秒及24秒规则。2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。篮球竞赛策划方案3一、活动目的增加同学们的体魄,丰富他们的课余生活。二、活动时间、地点20_年_月_日开赛,_篮球场三、主办单位_学院学工处。四、参赛方式1、以专业为单位,参赛队伍队员最少5人,最多10人包括队长,不含教练。2、每个专业须报1名裁判员。3、在截止日期前,各班直接把名单发到学生会。五、报名截止时间_月_日中午_点。六、竞赛方式1、参赛选手必需为各
7、专业本专业学生(不能外援)。2、全场竞赛采纳单循环竞赛方式,胜利者计分,最终确定胜利。七、竞赛支配1、各院代表于_月_日中午12:20到_进行抽签分组。2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。4、除以下特别规则外,竞赛均根据最正式篮球竞赛规则执行。(1)时间:本次竞赛采纳男子415分钟的竞赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的状况除外)(3)球权:本次竞赛仅第一节跳球。在竞赛过程中是实行球权轮替制。(4)加时赛:4节竞赛结束后若仍未分胜负,进
8、入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。(6)犯规:球员犯规满5次必需离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。八、竞赛纪律1、竞赛中不得有非正规动作出现,竞赛遵循友情第一,竞赛第二的原则。2、运动员必需在竞赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在竞赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。3、裁判必需在竞赛开始前30分钟前签到。4、在竞赛中严格遵守竞赛规程,敬重裁判,服从裁判判决,敬重对手。九、特别状况如有特别缘由竞赛将进行时间调整,会另行通知。十、留意事变1、安全问题
9、:篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事,是以安全第一,活动中尽量制止发生不管什么事故,若发闹事故,立即抬至医务室。2、友情第一,角逐第二,角逐中杜绝打架等事故!一朝出现,黉舍将严厉处理。3、赛程要是因天气或其他缘由儿导致角逐无法按打算进行,外联部会准时作出相应的方法通知角逐步队,如未通知,角逐正常进行。篮球竞赛策划方案4一、活动目的为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增添各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的沟通,也给同学们展示自我的舞台,_学院定于在_年_月_日展开学院“_杯篮球赛,旨在增添各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。二、活动宗旨以
10、球会友,促进沟通,强身健体,构建和谐校内。三、主办单位_学院学工处。四、承办单位学院学生会体育部。五、活动时间、地点20_年_月_日开赛,周一至周五每天下午2:005:30后山篮球场。六、参赛对象各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会。七、分组方式各系体育部部长于_月_号到学工处抽签分组,没到者视为弃权。八、竞赛形式实行淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。九、竞赛细则1、竞赛期间如天气不适合竞赛,竞赛将另支配时间,其他竞赛时间不变。2、以系部为单位参与竞赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必需是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、
11、联系等一切事务。3、竞赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。4、上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。5、竞赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。6、全场竞赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。7、全场竞赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。8、在竞赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特别暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区分。10、球员做出的不表达运动员精神的犯规动作,比方打人等,发
12、生此类状况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场竞赛按弃权处理。11、竞赛在计时员发出竞赛结束终了信号时结束;在竞赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。12、弃权:竞赛开始时,一方队员缺乏五人时,球赛不得开始。在竞赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依旧缺乏五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种缘由提出弃权时,则判定对方球队获胜。13、如竞赛出现队员受伤,马上暂停竞赛,到有关工作人员处进行伤口处理,状况严重者请马上送往校医处。14、在竞赛中须敬重裁判、敬重工作人员、敬重对手、敬重队友。场上裁判有竞赛最终裁定权。15、本次篮球赛竞赛规则根据中
13、国篮协近年制定的竞赛规则执行。16、主办方有最终解释权和裁定权。十、奖项设置设冠军、亚军、季军各一名。冠军奖金:300。亚军奖金:200。季军奖金:100。十一、人员安排与资源配置(一)人员安排1、广播站负责本次活动的前期宣扬和竞赛宣扬。2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。3、宣扬部负责出本次活动的海报和条幅。4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员支配,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。(二)资源配置活动所需用品及器材:1、竞赛用球4个。2、口哨6个。3、记分牌4个。4、秒表4块。5、海报4张。6、条幅3条。7、竞赛用纸若干。8、彩色粉笔6合。9、工作人员用水4箱医疗用品一箱。10、篮网5对备用资金100。活动资金预算:1、竞赛用球320元2、口哨30元。3、记分牌100元。4、工作人员用水60元。5、医疗用品120元。6、奖品、奖状1200元。共计:1830元本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页
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