译林版七年级英语上册Unit 8 第2课时教案.docx
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1、Unit 8 Fashion Reading (1) 一、教学目标.能够掌握本节课重点词汇和短语:lady, gentleman, style, trainer, comfortable, popular, among, purple, grey, smart, cool, cotton, scarf, both, jeans, silk, wool, boot, different styles of clothes, both. and., be made of, sports clothes1 .能够掌握本节课重点句型:(1) Trainers are popular among you
2、ng people.(2) Here comes Simon.(3) He looks smart.(4) Both of them are wearing blue jeans.(5) Thafs all for todays fashion show.(6) Thanks for coming.3 .能够通过读,获取时装表演主持人和模特时装的细节信息。4 .能够运用本课所学语言描述人的穿着和材质。5 .能够增强审美意识,感受生活之美。二、教学重点及难点重点:1 .指导学生通过读,获取时装表演主持人和模特时装的细节信息。2 .指导学生运用本课所学语言描述人的穿着和材质。难点:指导学生运用本课
3、所学语言描述人的穿着和材质。三、教学过程Step 1 Warming-upAsk Ss to look at the picture and answer the questions.(1) What is it about?(2) Do you like watching a fashion show?(3) Do we need a host or a hostess and models at the fashion show?【设计意图】通过回答有关时装秀的问题,引起学生兴趣,使他们迅速进入本课话题,在此 基础提出新的问题,为接下来的教学做好铺垫。Step 2 Pre-readingA
4、sk Ss to talk about how to prepare for a fashion show and answer the question.What kind of clothes will they prepare for the show?【设计意图】通过简单的流程图,让学生说出准备“时装秀”的三个步骤,引导学生轻松融 入课堂,同时又为下面话题的引出,做好相关铺垫。1. Show some pictures of clothes and learn some new words.【设计意图】看图片学习新的词汇。2. Look at the pictures and gues
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