256中职语文教学中传统文化的渗透探思.docx

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1、中职语文教学中传统文化的渗透探思本文作者：刘东强摘要：传统文化是语文教学中重要的组成部分，传统文化在语文教学中的渗透可以丰富学生 精神养分，中职语文教学相对于其他学科而言相对比较特殊，传统文化的渗透更为明显，对 于学生民族精神培养以及语文思维拓展能力提高而言尤为重要，因此中职语文教学过程中需 要注重传统文化的渗透，转变传统教学枯燥乏味的课堂氛围，通过多元化的教学模式激发学 生对于传统文化深入了解分析的积极性，潜移默化的将传统文化向学生进行渗透。关键词：中职语文；传统文化；渗透措施前言：随着教学课程的不断改革发展，语文教学不仅需要达到相关规定的教学目标，更需要通 过丰富的教学内容联系实践道德等等

2、，让学生可以通过语文学习树立正确的人生观以及价值 观，而传统文化作为我国重要的文化组成对于学生发展而言十分重要，因此中职语文教学需 要注重传统文化的渗透，通过多元化的教学措施激发学生对于传统文化学习的兴趣，让学生 在良好的课堂氛围中进行传统文化学习，丰富学生的民族精神文化，让中职语文教学可以深 入发展提高课堂教学整体效果。1 .中职语文教学传统文化渗透意义传统文化作为我国文化中重要的组成部分，对于弘扬我国精神文明建设以及社会建设等 等都有着重要的意义，而中职语文教学中传统文化的渗透，不仅可以达到教学相关目标，还 可以加深传统文化在学生心中的重要性，促使学生形成良好的精神文化，通过传统文化的渗

3、透让学生养成良好的道德品质，我国历史文化悠久源远流长是世界文化中最为璀璨的存在， 而中职语文教学中传统文化的渗透可以让学生真正体会到这一点，激发学生对于传统文化学 习探索的兴趣，引导学生积极主动的进行传统文化学习，真正领会到传统文化的魅力，培养 出具有良好文化精神底蕴以及民主自豪感的优秀人才，让学生可以得到更加全面的发展前景, 帮助学生树立正确的文化学习观念，抵御外部不良文化的侵袭，为学生今后的学习发展打下 良好的基础。2 .中职语文教学传统文化渗透措施. 1拓展文本内涵中职语文教学传统文化的渗透需要全面考虑社会历史文化环境等等多种影响因素，基于 教学文本内容进行拓展让学生了解更多传统文化，激

4、发学生对于语文学习的兴趣以及热情， 并且还可以促使中职语文教学更加的丰富多彩，全面提高中职语文教学整体教学效果。例如 在学习“声声慢”过程中教学内容需要让学生渗透体会文本所想要表达的情感，可以向学生 讲述作者的生平经历以及作品创造的背景，让学生可以深入体会作者想要表达的情感，然后 根据文本拓展传统文化相关知识，鼓励学生积极表达自己对于文本中传统文化的理解，打造 学生形成正确的学习理念以及人生观价值观，通过传统文化的渗透丰富文本教学内容，促使 学生可以获得更加丰富多彩的学习内容。3 . 2创建文化情景中职语文教学要为学生打造出良好的学习情景，更好的将传统文化进行融入渗透，传统 文化的渗透需要采取

5、有效的措施，转变学生理解掌握传统文化难度较大的情况，将语文基础 教学与传统文化进行联系，通过良好的教学情境激发学生对于传统文化的学习兴趣，传统文 化需要贴近学生兴趣进行教学，促使学生积极主动的进行传统文化的学习掌握，培养学生自 主学习以及思维拓展能力。例如在学习“鸿门宴”过程中，可以先引导学生进行自主阅读让 你给学生初步了历史故事，之后结合相关历史背景通过多媒体教学的形式更加直观的向学生 展示相关知识点，指导学生根据鸿门宴中不同人物情况进行传统文化思考，深入了解历史故 事中所蕴含的传统文化，让学生在良好的氛围中进行传统文化的学习掌握。2. 3涌读感受文化经典作品的涌读也是深入感受传统文化丰富底

6、蕴的途径之一，中职语文教学过程中指导 学生参与经典文章涌读，可以更加直观的让学生感受传统文化的魅力。学生人生经历以及思 维方式不尽相同因此在涌读过程中对于文章的理解也存在不同，教学中可以通过多元化的教 学措施对学生进行分层指导，让不同层次的学生都可以深入了解掌握传统文化。例如在学习 “将进酒”过程中，先组织学生进行文章涌读体会李白的豪迈奔放之情，根据内容的起伏以 及作者情感的复杂多变，让学生找寻涌读的重点以及相关传统文化，之后引导学生表述自身 对于文章的理解，对于不同层次学生有针对性的进行指导，学生通过涌读以及正确的引导, 深入感受传统文化的魅力，更好的理解作者所想要传统的价值观以及人生观，全

7、面提高中职 语文传统文化的渗透。总结：中职教学目标主要在于培养具有良好职业素养的优秀人才，而语文教学中传统文化的渗 透，则可以帮助学生树立正确的人生观以及价值观，让学生在今后的学习发展中得到更好的 前景。参考文献：1章佳.中职语文教学中渗透传统文化教育的探索J.知识文库,2022, (16):25-27.2杨福盛.优秀传统文化在中职语文教学中的渗透探析新课程,2022, (31):28-29.3谢捷.中职语文教学中传统文化的渗透思考A.中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2022教育教学与管理三亚论坛论文集(二)C,中国智慧工程研究会智能 学习与创新研究工作委员会：中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会,2022:30 5-306.