二年级语文下册第六单元15《古诗二首》第1课时 导学案.docx
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集体备课导学案年级学科二年级语文下册单元（章）、 节（课时）第六单元第15课第1 课时主备人学校课 题晓出净慈寺送林子方备课组成员导学过程个性化修改课前导学课前预习1、朗读古诗，读出诗的节奏；2、思考诗讲了 一件什么事？课前复习1、收集描写荷花荷叶的好词好句；2、理解诗题，“晓”的意思；3、知诗人，了解诗人生平。课中或课后导学分层作业设计1、古人常以诗明志，以诗寄情。晓出净慈寺送 林子方是一首送别诗，诗人通过对西湖美景的赞美， 表达了对友人的眷恋。谁来试着吟诵这首诗，重现千 年前的这场送别呢？2、“时光仿佛回到了古时候，我，就是杨万里 （交代故事发生的时间、地点、人物、事情）我来到 西子湖畔（用自己的语言描绘诗中的美景）”教研组检查教研组长签字：日期：教务处盖章
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