小学学校2023学年教学工作计划.docx

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1、XXXX小学学校2023学年教学工作计划一、指导思想紧紧围绕“为每一个学生提供适合的教育”这一办学理 念，在xx区教体局和学校工作计划的指引下，以立德树人 为统领思想，以落实“双减”及“五项管理”为准则，以“基 于核心素养的目标体系建设”位路径，强化规范办学，提升 教学质量，引领教师共同走专业化成长之路，探索课堂改革 新路径，进一步提升学校教育教学水平。二、工作目标1 .以立德树人为统领思想，结合学校优势，优化三级课 程的实施和创新。2 .全面落实“双减”及“五项管理”，继续规范办学行 为，加强教学常规管理，聚焦作业研究，减负增效，提高教 学质量。3 .积极推进体验课堂评价与学生学业质量评价改

2、革，全 面提升学生素养。三、具体措施（一）规范教学行为，抓好常规管理1 .继续深化学校教研组调研，规范办学。开展分层教学调研工作，坚持周四督导日质量保障措 施。教务处进行分层调研听课：教研组长一一骨干教师一一 经验教师一一青年教师。和老师们一起进行教学研讨。开展师傅指导课、学生达标课、主题研究课、成果展示 课、推门听课等，全面检测“改变学习方式，促深度学习” 的研究。2 .常规管理常态化。每一位管理者（包括教研组长，教务处人员，校长室人 员）从课堂教学、备课、作业、课题研究等维度随时了解教 学常规。教研组长要制定本学期的教研计划，按时组织填写 研究内容，固定时间与地点，内容包括“课标学习研究”

3、“作 业研究”“教材内容研究” “学生学习方式的研究”“学情研 究” “听评课研究” “研究备课的有效性”.教研活动务实效。每次教研活动，每个老师轮流承担，年轻教师承担的次 数多一些，主要负责教材分析、备课思路承担上课任务，鼓 励每个老师根据自己的专长，打破年级、班级、上示范课、 精品课。间周总校教研，定时、地点、定人员，积极邀请区级领 导指导。每学期教师听课不少于15节，帮带教师不少于20节， 领导干部不少于60节。3 .重视教育科研一体化。鼓励研究创新有效备课形式，教师积极探索自己的教学 研究课题，组建XX小学部小课题群，学期末开展教学特色 和经验分享活动。4 .加强作业管理，健全机制。特

4、别强调：不能布置的作业：超出学生能力的作业、家 长参与性多的作业、临时性作业。禁止家长、学生帮助教师 看作业或者出题。QQ群、微信群的主要作用不是布置作业， 强化作业研究，抓实过程监控。5 .重视学生体质健康与心理健康全面发展。6 .积极开展丰富多彩的艺术学科活动，促进学生艺术教 育成果提炼。（二）聚焦课堂，探索基于核心素养的学科目标体系， 提升课堂教学质量。1 .更新教师观念，积极学习领会新课标的改革方向， 组织开展有针对性的专家培训。2 .明确研究重点一一从关注教学方法到关注教学目标 的落实。各学科开展研讨活动，梳理并明确本学科教学本质与目 标，形成目标体系，做到“四个明确:一是，明确学科

5、的 目标是什么？每个学段的目标是什么？每个年级，每个单 元，每节课，每个课时的目标又是什么？二是，明确课时分 解与落实细化目标：在每个教学环节中落实的是哪个目标。 三是，明确课堂双向观察目标落实情况：听课者观察什么？ 观察教学目标的落实情况。学生的参与目标教学的主动性教 师调动的怎样。教师的问题落实目标有哪些，深化目标的有 哪些。四是，明确随堂检测目标：每一节课都要落实目标， 保证学生学有所获。3 .积极开展云研究、云课堂活动。借助集团力量，探索教师师徒结对统一课表、同上一节 课，年级结对统一课表、共研一节课，校内名师课堂，共享 一节课等活动，整合云资源、探索云评价。（三）重视教师专业发展，启

6、动“XX星教师”培养计划。1 .帮助老师定位。进行调查问卷每个人要有发展的愿望。了解老师们对自 己的定位。学校根据大家的发展愿望来给大家提供最大化的 发展空间。2 .举办学校“星教师”评比活动。每个教研组，每个老师开展研究，以培训促提高。扎实 提高自己的专业能力。建立星教师评比标准，期末每一个教 研组推选一位优秀教师代表，参选XX星教师评比活动。3 .继续推行跟进与带教制度。学校继续坚持“三跟进”制度，即学校中层以上领导干 部跟进课堂教学、跟进教研组、跟进教师，指导教学；做好 青年教师的“带教”工作。4 .深入开展读书活动，提升师生的文化涵养让教师读书成为一种习惯，一种追求。为传承中华民族 悠

7、久的文化，营造浓烈的校园读书氛围，引导学生走进浓浓 的书香促进XX人文化素养的整体提高和协调发展。学校将 结合“世界读书日”“清明节等，召开读书节、赛诗会、 诗词达人赛等。活动中，树立“全员参与、以校为点、辐射 家长”的思路。四、教研计划配档2022-2023学年度第二学期教学计划配档二月：教学计划传达及教育教学工作会三月：教学督导周活动教师小课题：有效作业研究骨干、名师课堂艺术测评启动各学科微课录制四月：集团教研活动信息技术融合课例研讨教学督导周活动读书节活动书法月经典诵读运动会体育体质督导五月：研究成果展示课有效作业研究阶段性汇报教学督导周活动体质测评班级文化艺术节六月：教学督导周活动期末复习研究有效作业成果展示星教师评选七月：期末学习质量监测及期末工作总结