学校家庭经济困难学生认定复查工作实施方案.docx
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1、学校家庭经济困难学生认定复查工作实施方案各学院:为深入贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚的重要战略思 想,全面落实精准扶贫的基本要求,我校始终将学生资助工 作作为贯彻落实精准扶贫战略的主阵地,将“精准认定”作 为“精准资助”的基础性工作抓细抓实。为做好本年度家庭 经济困难学生各项资助工作,经研究,决定在全校范围内开 展家庭经济困难新生精准识别认定、老生复查与动态管理等 相关工作。现将有关事项通知如下:一、家庭经济困难认定复查工作内容(一)认定复查范围家庭经济困难学生认定工作面向本年度新生和去年度 未认定的其他班级学生;复查工作面去年经程序已认定家庭 经济困难的学生。本学年申请国家励志奖学金、国家助学
2、金、国家助学贷 款等各类资助的,应领先经程序认定为家庭经济困难学生。 已申请生源地信用助学贷款的学生,必须参加所在班级(专 业)评议,如果学生在校日常消费支出不符合家庭经济困难 情况,不能认定为家庭经济困难学生的,不予审批贷款。(二)认定复查程序当地最低收入标准父母一方无劳动能力,另一方收入低于当地最低收 入标准26父母双方均劳动能力差(残疾等)28父母双方均无劳动能力30其他情况0-105.班级民主评议小组评议205.1在校日常消 费行为评议(15 分)衣着朴实,不购买高档时装等用品,不佩戴贵重首 饰、不使用高档化妆品,10根据拥有没有高级手机、高级电脑等消费品55. 2辅导员评议学生家庭经
3、济实际困难情况,结合平时学生表现情 况56.附加项706.1学生本人健康状况(20分)残疾、长期患病(慢性病)16加分工程遭遇车祸重大突发事件、造成较严重的伤害或长期 (突发)患重大疾病206.2家庭遭遇自 然灾害等(50分)家庭遭遇重大自然灾害,如:地震、泥石流、洪灾、 雪灾、旱灾等,造成重大损失(根据受灾损失情况 给分,最高50分)50备注总分1 .宣传发动。各学院要将国家资助政策和我校各项具体 资助措施,通过多种形式和途径进行广泛宣传,全面准确传 达给每个学生。2 .认定申请。家庭经济困难新生和去年未认定的其他班 级家庭经济困难学生,需要提交加盖有乡镇或街道民政部门 公章的高等学校学生及
4、家庭情况调查表(附件1,以下简 称调查表)或者困难证明,并填写高等学校家庭经济 困难学生认定申请表(附件2,以下简称申请表)和学 生家庭经济情况量化测评表(附件3,以下简称测评表。 民政部门或政府已发证的建档立卡户、低保户等困难家庭学 生,不需要在调查表上加盖公章或者另外再开具证明, 学生提交相关证件、扶贫明白卡的复印件、扫描件或清晰照 片即可。3 .资格复查。上一年度已通过认定的家庭经济困难学生 家庭经济状况无变化或变化不大的,需要再次提交申请表, 评议小组复查学生的困难情况是否属实、困难等级是否合理、 困难情况和等级是否发生变化。学生家庭经济状况有明显变 化的,另需提交反映近期经济状况、加
5、盖有乡镇或街道民政 部门公章的调查表或者困难证明。4 .小组评议。各班级(专业)评议小组根据学生提交的 调查表(或证明、证件复印件)和申请表,结合学生 日常消费行为,认真进行评议,全程安排专人记录,确定本 班级家庭经济困难学生的资格和等级,报系家庭经济困难学 生认定工作领导组进行审核。评议学生家庭经济状况时,不 能让学生当众诉苦、互相比困。5 .各学院审核。学院家庭经济困难学生认定工作领导组 要讨论、审核各班级(专业)评议小组申报的初评结果,安 排专人记录。如有异议,应征得评议小组意见后确定是否变 更。6 .名单公示。学院认定工作领导组审核后,要将认定复 查结果公示五个工作日,填写学院家庭经济
6、困难学生公示 名单(附件5),在学院网站发布,同时在宣传栏张贴。公 示内容不能涉及学生家庭隐私。7 .建立信息档案。各学院要建立全面、真实、准确的家 庭经济困难学生信息库,对家庭经济困难学生进行动态管理。 安排专人妥善保管所有调查表(或证明、证件复印件)、 申请表、测评表、公示名单、班级(专业)评议小组 评议记录、系家庭经济困难学生认定工作领导组审核会议记 录等家庭经济困难认定复查工作材料。(三)报送纸质材料.学院家庭经济困难学生认定复查工作实施细那么;1 .学院家庭经济困难学生认定工作领导组名单,各班级(专业)评议小组名单,资助工作联系人姓名、职务、联系 方式;.学院家庭经济困难学生公示名单
7、。(四)时间要求.学院认定时间为9月1日至9月10日。1 .学院公示时间为9月n日至9月15日。2 .录入系统时间为9月15日至9月18日.纸质材料报送时间为9月18日至9月19日。二、工作要求1 .确保精准。学院在审查学生个人申请基础上,可通过 信件、 、实地走访等方式核实学生家庭经济状况。发现 弄虚作假现象,一经查实,取消该生受助资格,收回资助资 金。情节严重的,学校应根据有关规定进行严肃处理。2 .关注重点。班级(专业)评议小组进行民主评议时, 应着重考虑建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、 农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇 自然灾害或突发事件等特殊情况的学生
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