粤教高中必修4《18 晏子治东阿》蔡济慧教案PPT 一等奖新名师课教学设计.docx

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1、晏子治东阿 单位：潮州市湘桥区南春中学授课者：蔡济慧 班级：高一（20）艺术班【教学目标】1、知 识目标：掌握文言基础知识2、能力目标：筛选信息，分 析人物形象3、情感目标：体味晏子的人格魅力【教学 重点】分析晏子的人物形象【教学难点】筛选信息，分析 人物形象 【教学时数】1课时【教学过程】一、引入晏 子使楚视频 楚王感叹道：“贤明之人不可戏J那么楚王 口中这个贤明之人说的是谁呢？晏子没错啦，说的 就是晏子。今天，就让我们走进刘向的晏子治东阿，让 我们更进一步地来了解晏子。1.现在请各位同学跟着我 一起，对文章中的重点字词正音。（齐读课文）2.接下来， 请大家结合南方新课题和课文注释解析上面的

2、重点文言 字词和句式（请同学回答，我们分组进行解答）3.现在， 请大家再一次齐读课文，思考： 题目“晏子治东阿”交代 了什么信息人物：晏子事件：治东阿4.那么， 全文是围绕着哪个字来展开？治5.晏子一共治理了 几次东阿？两次6.他是如何治的呢？其结果又如何？（全班找，齐读）A.第一次，晏子是如何治理东 阿的？ 属托不行，货赂不至，陂池之鱼，以利贫民|B.那么他治理的结果怎么样呢？ 民无饥者 C.但是面对景公“召而数”的行为，晏子是怎么做的呢？（全班找，齐读）请改道易行、请死之7.晏子第一次治理东阿，将东阿治理得“民无饥者”却遭到了 “召而 数”的责罚，那么晏子第二次是如何治理东阿的呢？（全 班

3、找，齐读）一一属托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内， 便事左右，陂池之鱼，入于权家8.他的治理结果又如何？ 饥者过半9.面对景公“迎而贺”时，晏子是怎么做 的呢？（全班找，齐读） 愚不能治、乞骸骨、避贤 者之路、再拜便辟10.从原文的句子中我们可以看出两次 不同的处理方式和结果中晏子是个怎样的人？（全班找， 齐读、板书） 一一善于劝谏，（作为臣子，懂得用事实来 说明问题一属托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内，便事左 右，陂池之鱼，入于权家。饥者过半。）勤政爱民（属托不 行，货赂不至，陂池之鱼，以利贫民） 那么，我们从晏子 的应对策略中，又能看出晏子是个怎样的人呢？ 机智 勇敢（请改道易行、请死之/

4、乞骸骨、避贤者之路）二、作 为地方官，晏子善于进谏，勤政爱民，同时他更是机智勇敢， 那么在晏子使楚这篇文章中，作为使臣，又展现了一个怎样的晏子呢？现在，让我们走进晏子使楚这 个小故事，来加深我们对晏子的认识。三、齐读课文晏 子使楚 解释：三百多指人聚居处张袂成阴一一张开袖子能遮掩天日比肩继踵一一肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟三者其实都是在说明“人很多”四、现在请一位同学来复述这个小故事。五、 通过同学的复述，大家能不能说一下晏子作为使臣又是怎样 的形象呢？（讨论） “使狗国者从狗门入。今臣使楚, 不当从此门入J 善于应变、不卑不亢-“齐命使各 有所主，其贤者使使贤主，不肖者使不肖主，婴最不肖，故

5、宜使I楚矣J善于应变、不卑不亢、能屈能伸 八、课 堂总结孔子日：“救民百姓而不夸，行补三君而不有，晏子 果君子也J九、布置作业 古为今用，学以致用，我们今天 从晏子的身上可以得到不少的启发，请你联系现实生活谈谈 你的感想（或组织成一段书面文字）。十、板书设计 晏子 治东阿 刘向 附1: 晏子治东阿 晏子治东阿, 三年，景公召而数之日：“吾以子为可，而使子治东阿，今 子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对日:“臣请改道易行，而治东阿，三年不治，臣请死之J景公 许之。于是明年上计，景公迎而贺之日：“甚善矣，子之治 东阿也！”晏子对日：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不 至，陂池之鱼，以

6、利贫民，当此之时，民无饥者，而君反以 罪臣。今臣后之治东阿也，属托行，货赂至，并曾赋敛，仓 库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家，当此之时，饥者 过半矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨, 避贤者之路J 再拜便辟。景公乃下席而谢之日：“子强复 治东阿，东阿者，子之治东阿也，寡人无复与焉J 附2： 晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。 晏子不入，日：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此 门入。”使者更道，从大门入。见楚晏 子I善于劝谏不 卑不亢 勤政爱民善于应变 机智勇敢 能屈能伸I果君 子I王。王日：“齐无人耶？ “晏子对日：“齐之临淄三百闾， 张袂成阴，挥汗成雨

7、，比肩继踵而在，何为无人？ ”王日：“然则何为使予？ ”晏子对日：“齐命使，各有所主：其贤 者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！” 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右日：“晏婴，齐之习辞者也。 今方来，吾欲辱之，何以也？ ”左右对日：“为其来也，臣 请缚一人，过王而行，王日：何为者也？对日：齐人也。 王日：何坐？日：坐盗。 晏子至，楚王赐晏子酒， 酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也？ ”对日：“齐 人也，坐盗J王视晏子日：“齐人固善盗乎？ ”晏子避席对 日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相 似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不 盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？ ”王笑日：“圣 人非所与熙也，寡人反取病焉J I I