幼儿园：大班美术教案《漂亮的花门帘》.docx

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1、大班美术优质教案漂亮的花门帘活动目标1 .学习用搓、剪、贴的方式来表现自己眼中的柳条和迎春花、桃花等。2 .体验与同伴合作设计、各种花门帘。活动准备1 .活动前组织幼儿观察迎春花和发芽的柳条，了解他们的特征。2 .教具一一动物新房，各种花门帘。3 .绿色、黄色的皱纹纸、剪刀、浆糊等若干，春天在哪里音乐磁带。活动过程（一）开始部分1 .谈话交流：引导幼儿回忆春天有哪些秘密，然后进行提问：师：小朋友，春天到了，春天有很多的秘密，你们知道有哪些秘密吗？启发 幼儿说出：（1）春天天气渐渐地变暖活了，地上长出了什么？（小草）（2）柳树怎样了？（柳树发芽了）柳条是什么样子的？（细细的软软的）（3）什么花开

2、放了？（迎春花、桃花开了）它们的颜色与形状有什么不一样？2 .出示教具动物新房，引导幼儿观察。师：春天来了，天气暖和了，动物新村盖了很多新房子，小动物们高高兴兴 的搬进了新房子。（教案出自：qulaoshi）瞧!小象还给新房子做了漂亮的门帘， 小老鼠和小鸭看了真羡慕啊，也想做个这样的门帘，可是他们不会做，我们小朋 友愿意帮忙吗？（愿意）导入活动。（二）基本部分1 .带领幼儿一起来看看小象家的门帘是什么做的？（皱纹纸做的）你们看皱 纹纸做的门帘漂亮吗？现在，我们来帮助小老鼠和小鸭制作漂亮的花门帘。2 .出示各种花门帘：幼儿讨论如何帮助小动物做门帘，激发幼儿制作花门帘 的兴趣。3 .请幼儿观察制作

3、材料，师幼共同讨论材料的用途和操作方法。（1）皱纹纸可以做迎春花、桃花、樱花等。（2）绿色的纸可以做柳叶等。（3）可以用剪、撕、拧、画等方法来制作不同的花门帘。4 .制作花门帘：播放音乐春天在哪里，幼儿在背景音乐的伴奏下，自由 选择材料进行制作花门帘，教师巡回指导。(1)引导幼儿想一想柳条是什么颜色的，然后幼儿用绿色的皱纹纸搓成纸条。(2)用不同颜色的纸剪成花瓣。(也可用手撕花瓣或拧花瓣)(3)把剪成的花瓣粘在纸条上。(4)最后组成花门帘。5 .展评作品：相互参观评价同伴做的门帘。(1)体验交流成功的快乐。(2)相互交流帮助别人的快乐。(三)活动延伸1 .按不同的形状分别挂在动物家的门上做门帘。2 .角色游戏一一开花门帘店，组织幼儿把制作好的花门帘装饰在活动室里, 来进行游戏活动。