中学2022年复学复课疫情防控工作方案.docx

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1、中学2022年复学复课疫情防控工作方案为确保我校复学复课工作安全、平稳、有序，切实把师 生生命安全、身体健康放在第一位，根据高等学校、中小 学校和托幼机构新冠疫情防控技术方案（第五版）全面 做好新冠疫情常态化防控工作方案（第八版）关于进一 步强化当前全省各级各类学校疫情防控工作的若干措施 学校疫情防控“三底线四服务两调度一巡查工作台账 （2022/321版）等要求，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想全面落实关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复 发展工作部署，强化学校主体责任，做到守土有责、守土担 责、守土尽责，构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，拧 紧校园疫情防控“安全阀”，守住校园疫

2、情防控“安全线”， 实现校园疫情“零”发生，确保师生生命安全和身体健康。二、工作重点（一）认真做好复学复课前的准备1 .完善制度。结合上级疫情防控工作要求和学校工作实 际，学校认真分析研判疫情防控风险隐患，制定完善复学复 课工作方案、应急预案和各项防控制度，细化师生员工错峰 错时返校、用餐、上下课活动安排等措施。2 .精准排查。学校全面、准确掌握师生员工及其共同居学校出现呈阳病例。学校立即启动一级应急响应，第一 时间上报区教育主管部门、疾控机构、属地领导小组（指挥 部），学校各工作组全部到岗到位；全校进入静止状态，封 控相关楼宇、学校只进不出，所有人员停止流动；配合疾控 机构做好流调、转运、隔

3、离，开展全员核酸检测；保障疫情 防控物品、基本生活必需品供应；做好师生员工心理疏导、 情绪纾解；做好线上教学、确保教学质量；加强正面宣传引 导和思想引导，严防涉学校疫情舆情发生。五、强化组织保障学校把夏季学期疫情防控作为工作重点，制定好疫情防 控方案以及应急预案，统筹安排好学校的疫情防控和教育教 学工作。住人复学复课前14天的旅居史、接触史和健康史，确保底 数清、情况明、无遗漏。学校加强重点人员摸排管控，“一 人一档”跟踪管理，对市外返济师生员工按要求及时开展核 酸检测，并做好健康管理服务工作。3 .返校安排。除因疫情防控要求暂不能返校外，学校安 排全体教职员工提前返校，为复学复课准备时间。学

4、校根据 疫情防控需要，对学生报到具体事项做出合理安排。以下人 员暂缓返校：本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无 症状者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密 切接触者、“同时空”伴随人员等高风险人员，或位于封控 区、管控区、防范区等区域管理人员，经属地卫生健康部门 解除健康管理限制后方可返校。外地返济师生员工需按照 进一步加强入济返济人员管理服务的通告要求提前3天 向学校和社区报备，经学校属地卫生健康部门综合研判同意 后方可返校。摸排或入校检测时有发热、干咳、乏力、咽 痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生暂不返校。具体时间安排:语文、英语和班主任老师早7：00到校， 晚18点离校；其

5、他老师 早7：30到校，晚17:30离校。9年级1-4班 早6：50到校、18： 00离校，5-8班 早6： 55 到校、18:05离校,9-14班 早7：00到校、18： 10离校。4 .核酸检测。学校要求师生员工需持本人及共同居住人 48小时内核酸检测阴性报告返校。学校统筹做好师生核酸检 测安排。5 .教学准备。学校教务处提前做好课程安排、教学计划、 班级工作计划，对不能及时返岗的教师，安排其他教师代课, 保障开足开齐课程。6 .教室准备。按照要求，教室内学生座位保持前后左右 1米间距，学生进出通道避免交叉和聚集。7 .物资准备。学校按照使用10天的标准储备医用防护 物资和日常疫情防控物资

6、，对口罩、洗手液、体温枪（计）、 消毒剂等常用必备防控物资储备的情况进行清理统计，确保 防控物资保障到位。8 .隔离准备。学校设立位置相对独立的临时隔离场所, 在校门口、教学楼等场所设置临时留观点，配备防疫物品。9 .环境卫生。学校开展校园爱国卫生运动，改善学校环 境卫生条件，加强教室、办公室、功能室、体育馆、厕所等 重点区域和场所环境卫生整治。学校安排专门人员对教室、 功能室及其他公共区域开展彻底的预防性消毒。10 .人员培训。学校在复学复课前对教职员工进行疫情 防控、应急处置、个人防护等知识培训，并通过网络对学生 和家长进行防疫健康宣传教育，提高师生自我防护意识和能 力。11 .应急演练。

7、在复学复课前，学校联合卫健、疾控、公 安、市场监管、交通等部门和机构，开展全要素、全流程复 学复课演练及应急实战演练，确保复学复课及应急处置流程 清晰、职责明确，切实提高应急处置能力。12 .安全检查。学校领导加强学校消防安全、食品卫生 安全、交通安全等重点领域风险隐患排查，及时消除校实验 室、设施设备、饮用水源、道路通道、电器线路等方面存在 的安全隐患，全面落实学校各项安全措施。13 .家校沟通。学校通过致家长一封信、QQ群、打 电话等多种方式与家长、学生沟通，对错时错峰上下学、自 我防护、健康状况申报等环节进行提醒，了解家长、学生需 求，解答家长、学生关心关注的问题，告知家长对学生健康 申

8、报事项的真实性作出承诺，减少不必要外出，避免参加聚 集性活动，并签订承诺书。14 .教学衔接。学校建立线上线下教育教学无缝衔接机 制，科学谋划复学复课后教学工作方案，调整年度教学计划， 确保线上教学与复学复课后教学工作实现有机衔接和平稳 过渡。（二）复学复课后管理1 .出行指引。师生员工出行时应注意自我防护，规范佩 戴口罩，采用骑行、步行、定制公交等方式“点对点”往返， 不乘坐公共交通工具，避免触摸公共物品，进入学校后即时 洗手，不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。严格落实 师生员工“每天一进一出”要求，中午不离开学校。在校期 间，固化路线轨迹、划定固定生活学习区域，避免聚集交叉。2 .报到

9、流程。学校按照要求学生错时错峰返校报到，避 免人群聚集，家长或其他陪同人员一律不得进入校内，不得 在校门口聚集。报到时学生出示健康码、行程码、本人及共 同生活人48小时内核酸检测阴性证明、承诺书等。3 .校门管控。学校落实相对封闭管理措施，加强校门口 管理，统一进出通道，人车分流，设置临时留观点。校外无 关人员一律严禁入校，师生按照规定的时间错时到校，相隔 1米排队测量体温、核验身份、佩戴口罩，无异常后进入校 园，发热人员一律不得进入学校。师生进入班级时再次进行 体温测量，体温异常者按规定进入临时隔离观察区。4 .健康监测。学校严格执行“一日三检两报告”制度, 政教处严格落实因病缺课（勤）和病

10、因追查登记制度，及时 将相关信息上报省教育系统疫情防控平台。师生员工出现发 热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等异常症状 的，学校严格落实“四个一律”要求，按照相关流程进行处 置；患病人员返校，原则上必须由医院提供诊断证明，症状 消失（发热症状消失48小时后，呕吐腹泻症状消失72小 时后）、身体痊愈再按照要求返校，严禁带病返校。对未按 时到校的，第一时间查明原因。发现未按照要求居家、自行 提前返校的，应予劝返。对拒不服从管理的，一律严肃处理。5 .核酸检测。现阶段，严格执行所有师生员工每天一检, 确保应检尽检、应检早检。6 .教学管理。分楼层和班级实施错时上课下课，学校领 导、级部主任

11、和值班人员等加强课间的值班和巡视，避免串 班走班，教室、功能室等相对固定。7 .活动管理。学校停止复学复课典礼、社团活动、文体 活动等线下大型集会活动，严格控制各类会议规模和时长, 暂停跨校、跨区人员学习交流活动。8 .就餐管理。规范就餐流程，实行分段错峰就餐和分餐 制，取餐后分散回教室就餐。学生由前门出，拿饭后由后门 进入教室，在自己座位上安静就餐；就餐完毕仍由前门出, 将餐具放到指定位置。9 .通风消毒。学校对教室、办公室、卫生间及其他公共 场所，每天放学后进行1次预防性消毒，不过度消毒。控 制进入卫生间的人流量，室内场所每天至少开窗通风3次, 每次不少于30分钟。10 .外寄物品管理。严

12、格外寄物品收取管理，外寄物品 不进校园。11 .健康教育。学校以新冠防控、春季传染病防控、健 康教育、安全知识宣传为重点内容，精心上好“返校复学第 一课”。把“战疫情”开成科普课、励志课，引导学生正确 认识、理性看待、科学应对疫情，增强责任担当。12 .心理疏导。学校密切关注师生心理健康，充分发挥 心理健康教师、班主任作用，借助中学卫生保健机构和教研 机构等心理健康教育与咨询服务机构的力量，做好师生心理 辅导、心理筛查、危机干预、转介治疗等工作，保障师生心 理健康。13 .帮扶关爱。学校认真做好疫情防控一线医务人员子 女的关心关爱工作；对因在重点疫区、身体原因或感染新冠 等暂不能返校就读的学生

13、、贫困家庭子女以及留守儿童等, 做好相关教学辅导及关心关爱工作。三、工作要求（一）加强组织领导。学校在区教育主管部门的指挥的 领导下，对学生复学复课的相关工作进行专题研究，统筹部 署。会同卫健、公安、市场监管、交通运输和宣传等部门建 立联防联控工作机制，共同做好师生复学复课的疫情防控、 核酸检测、应急处置、物资保障、校园管控、往返交通和宣 传引导等工作。学校落实主体责任，完善疫情防控工作体系, 切实做到责任到人、措施到位。1 .复学复课的疫情防控领导小组组长：副组长：2 .核酸检测组：组长：成员：3 .应急处置组：组长：成员：4 .物资保障组：组长：成员：5 .校园管控组：组长：成员：6 .往

14、返交通和宣传引导组：组长：成员：（二）加强宣传引导。学校通过微信公众号、校园网站、 手机短信、家长群等渠道，做好疫情防控知识、复学复课工 作相关要求的宣传。引导学生和家长落实个人防护责任，做 好个人防护，按要求如实向学校报告个人活动轨迹和健康状 况。积极正面引导，及时发布权威信息，回应民众关切，防 止网络炒作。（三）加强工作督查。学校严格执行24小时值班制度, 及时发现学校复学复课过程中存在的问题并进行有效整改。 学校根据属地疫情形势和自身实际，制定了复学复课疫情防 控工作方案。四、做好突发疫情应急处置师生出现异常症状。学校师生员工若出现发热、干咳、 乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等异常症状

15、的，应第一 时间报告高斌校长。异常症状人员规范佩戴口罩后带至临时 留观点进行体温复检，体温V37.3C,由校医赵爱民老师或 联系定点医疗机构根据实际，决定继续观察或返回恢复正常 学习。异常症状人员所在班级减少流动聚集，做好个人防护 后可继续在校上课，没有接到排除信息前，不准离校。体温 37. 3的，学校启动应急处置，按照“四个一律”的要 求，由120救护车转运患病人员至定点医疗机构发热门诊进 行诊治；在核酸检测结果未出之前，在医院留观；检测结果 为阴性的，所在班级解除管控措施；初筛呈阳的，学校立即 启动一级应急响应。学校出现密接、次密接者。学校立即启动一级应急响应, 第一时间上报区教育主管部门、属地领导小组（指挥部）， 学校各工作组全部到岗到位；封控相关楼宇、学校只进不出, 所有人员停止流动；配合疾控机构做好流调、转运、隔离; 在相关密接人员核酸检测结果未出之前，保持静止；保障疫 情防控物品、基本生活必需品供应，做好师生员工心理疏导、 情绪纾解；相关密接或次密接核酸检测结果为阴性，按照属 地领导小组（指挥部）要求解除相关管控；检测结果为呈阳， 学校要立即启动一级应急响应。