《植树问题》课堂练习.docx

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1、植树问题课堂练习山西省长治市长治县司马学校石彦琛一、举一反三运动会上，在笔直的跑道的一侧插彩旗，每隔10米插一面（两端要插）。这条跑道长100米，一共要插多少面彩旗？二、深化拓展1、一盒9响鞭炮，当听到第一个爆炸声开始计时，到第二声响 起时，经过2秒钟。当听到最后一声响起时共经过几秒钟？2、公交车从东站到西站全长18千米，相邻两站的距离是2千米。 一共有多少个站点？3、园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了 36棵。 从第1棵到最后一棵的距离有多远？（总长二间隔数X间隔距离）同学们真能干！其实我们的生活中 还存在着许多类似植树问题的现象。4、在全长2000米的街道一旁安装路灯（两端都

2、装），每隔50 米安装一座。一共安装了多少座路灯？5、广场上的大钟5时敲响5下，8秒敲完。12时敲12下，需要 多长时间？6、楼梯问题学校教学楼每层楼梯有24个台阶，老师从一楼开始一共走了 72 个台阶。老师走到了第几层？7、同学们做早操，某行从第一人到最后一人的距离是24米，每 两人之间相距2米，这一行有多少人？三、课后延伸今天一节课数学课40分钟，老师还有点担心内容是否来得及， 设置了一个手机提醒功能，上课铃声响后，每隔5分钟就振动一次， 提醒我要珍惜时间，一节课下来要提醒几次呢？（这个根据作息时间 原创的问题看上去是一次简单的应用，但对于教学来说就更能体现数 学的奥妙，让学生感受到数学“好玩”。）