《湖心亭看雪 》文言文阅读答案.docx

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1、湖心亭看雪文言文阅读答案崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣， 余孥一小舟，拥毒衣炉火，独往。雾淞沆碰，天与云与山与水，上下一白。湖 上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：湖中焉得 更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下 船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者！【小题1】下列各组中，划线意思相同的一项是（）（3分）A.是日更定/问其姓氏，是金陵人B.湖中焉得更有此人/心不在焉C. 一童子烧酒炉正沸/人声鼎沸.D.更有痴似相公者/是日更定【小题2】把文中画线

2、的句子翻译成现代汉语。（4分）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。【小题3】用原文回答。（4分）文中叙写亭中奇遇时，表现了作者的喜 悦之情和豪爽之情。文末的痴与开头的相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。【小题4】下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。接着就记叙了这次赏雪 的具体经过。然后，作者笔锋一转，叙及在湖心亭的奇遇。B. 一个绝字，传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意。这是高度的写意手 法，巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。C.作者善用对比手法，大与小、冷与热、孤独与知己，对比鲜明，有力地 抒发了人

3、生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。D.文章用语简练朴素，表达了作者淡淡的高洁情怀和淡淡的孤芳自赏的厌 世之情。答案【小题1】C【小题2】湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我 的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。【小题3】用原文回答。文中叙写亭中奇遇时，余强饮三大白而别表现 了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的痴与开头的独往湖心亭看雪相呼应， 写出了作者超然脱俗的性格。【小题4】D解析【小题1】试题分析：A.是日更定的是是这的意思，问其姓氏，是金陵人 的是是判断动词，两者意思不同。B.湖中焉得更有此人的焉是哪里，怎么的意 思；心不在焉的焉是代词它，两者意思不同。C. 一童子烧酒

4、炉正沸、人声鼎沸 的沸都是沸腾的,意思。D.更有痴似相公者的更读四ng,是还的意思；是日更 定的更读gOng,古代夜间计时的单位。考点：本题考查一词多义的辨析。点评：近年来，一词多义仍是文言文阅读的主要考点之一。考查方式为解 释或辨析，题型以填空和选择为主。对于这类题目的解答，一要靠平时的积 累，将文言文中常见的一词多义现象进行归纳，并理解记忆。二要结合具体的 语言环境，根据上下文的意思判断。【小题2】试题分析:湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥， 舟中人两三粒而已。注意惟的翻译，只有，只，只是的意思；芥的翻译，而已 是罢了。考点：本题考查对文言语句的翻译。点评：理解并翻译文言句子时

5、，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注 意落实一些重点词语。【小题3试题分析:注意题干的要求表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。 写出了作者超然脱俗的性格。并且与痴字相照应。考点：本题考查对文章内容的理解。点评：做题时要根据题干要求，在理解原文的基础上从文中选出相应的语 句，填入空格内容。【小题4】试题分析:D文章用语简练朴素，表达了作者淡淡的高洁情怀和 淡淡的孤芳自赏的厌世之情。应该是表达了作者高洁情怀和孤芳自赏的故国之 情。不是淡淡的，也不是厌世之情。考点：本题考查对文章内容的理解。点评：这篇小品选自陶庵梦忆，此书是作者在明亡后避居浙江制溪山 中所著，书中主要是追忆当年的风月繁华、故国旧事，凡记述过去行踪时皆用 明朝纪年。湖心亭看雪也是如此，作者以此来表示自己不忘故国的操守。