课改心得体会500字.docx
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1、课改心得体会500字下面是整理的两篇课改心得体会500字,欢迎参考。课改心得体会500字(一)随着社会的进展,时代的变迁,新课程改革也将全面展开,为了新课改的需求,也为了提高自身的业务能力,完善自身的业务素养,我主动参与了这次远程培训。悉心听取了各位老师的精彩的视频讲解,感受颇多,也使我对新课改有了进一步的了解和认识。下面简洁谈一下我对此次远程培训的几点认识和体会。1.;课程标准;取代了;教学大纲;。用;标准;代替;大纲;,这决不是一个名称上的改变,它更反应了课程理念的转变。;大纲;的重点是对教学内容的规定,规定针对的教师。而;课标;是一种基本的、共同的标准,对具体的教学内容不再作规定,主要是
2、对学生在经过某一学段、某门课程学习之后的学习结果的行为描述,制定的只是某一学段的共同的、统一的基本要求,而不是最高要求。2. 教师的角色发生了根本的转变。教师由原来的学问传授者转变为学生学习的辅导者、关心者,要求教师只起画龙点睛、引导启发者的作用。3.注重培育学生的问题意识。在传统的课堂中,没有问题就是最好的教学。而今日,新课改强调的是要给学生留充分的时间和空间,让他们开动脑筋、敢于质疑、亲自动手、大胆探究,充分地进行创造性思维。华考-范文网4.教学观念有所转变,教学思想有所更新。新课程标准对数学教学 提出了明确的要求,着力表达四个课程理念:提高数学学素养,面向全体学生,提倡探究性学习和要注重
3、与现实生活的联系。这就要求教师的教学思想、教学观念要进行相应的转变。我觉得有以下一些方面值得留意:(1)、以问题为主线,主动开展探究性学习。探究性学习是一种在好奇心驱使下的、以问题为导向的、学生在高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动。因此,教师应启发学生擅长质疑,并且引导学生以问题为中心展开探究性学习。(2)、设计情景式数学教学。情景式数学教学以培育学生兴趣为前提,以情景共鸣为基础,有利于激发学生学习的主动性,减轻学习负担;有利于增添学生学习的感受性,让学生体验学习的愉悦,享受学习的欢乐。(3)、主动设计开放式数学课堂教学。它是指把数学教学活动置于一个开放的体系中来进行设计,突破教材的
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