二年级下册《雷雨》第一课时评课稿.docx

《二年级下册《雷雨》第一课时评课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册《雷雨》第一课时评课稿.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

二年级下册雷雨第一课时评课稿今天听了冯XX老师教学雷雨第一课时，她自然的教学态度，清晰的教 学思路，精心的教学设计非常值得我学习。我觉得冯老师的这本节课，有很多 精妙之处。课一开始，由猜一猜甲骨文“雨”，再组词，聊聊对雷雨的认识，自然简 洁，很巧妙的导入课文学习。第二，本节课设计的很好，紧扣我们二年级的识字、写字教学的重难点。 冯老师的虫字旁的教学，清晰明了，“垂”字的教学，边讲字理边写笔画，突 破了该字的难写之处，这又是一妙。第三妙，朗读指导，冯老师充分的预设，让学生通过对关键语句的朗读， 借助多媒体展示图片，启发学生与现实生活经验相结合，如“压”的教学。同 时冯老师还很注重词汇的积累。处处让学生在积极的思维和情感活动中，逐步 加深理解和体会，有所感悟和思考，同时又十分尊重学生的个性化体验。第四，冯老师的课件，图文并茂，还有雷声、风声的适时插入，更好地辅 助了教学。冯老师的课件非常注重细节按的处理，如拓展虫字旁的字，蜜蜂、 蜻蜓等，以图文并茂的形式出现；再教学闪电越来越亮，冯老师播放了越来越 亮的闪电图，直观形象，也理解了 “越一越一”的词义。本课设计很好地体现了语文课程标准的新理念，学生始终被放在学习 主体的位置，在教师营造的课文情境中主动积极地朗读、体验、感悟，学有所 乐，学有所得。