教师年终述职报告ppt2022年.docx

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1、教师年终述职报告ppt2022年时间总是在我们不经意间这么悄悄而过，作为一名教师，在这份工作上，我们付出的往往是要更多的，一年过去了，是时候要写述职报告了，写好述职总结以及规划好将来!下面是我为大家带来的有关教师年终述职报告ppt2022年五篇，盼望大家喜爱。教师年终述职报告【篇一】敬重的各位领导、评委：大家好!今日，当我又一次站在这里的时候，内心增添了几分自信和镇静，我诚心地感谢文教又给予了我一次机会，更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓舞和关心。下面我将工作和学习状况向大家作以下汇报：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素养。仔细学习党的路线、方针和政策，喜爱党的教育事业，喜爱

2、本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我仔细贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作，恪尽一个教师的职责。提出了"学校无小事，事事教育人，学校无闲人，人人教育人""没有爱，就没有教育。"的教育口号，并始终努力实践着喜爱学生，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到校学生我能准时发觉，问清状况，全校在校400多学生，我能叫出每个学生的姓名，我心目中没有好学生和差学生之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩

3、子铸基的地方，放飞理想的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。二、钻研教学，探究课改，努力做到"学高为师"。我坚持"脚踏实地、主动进取"的工作作风，恪守"学高为师、德高为范"的教育理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习气氛，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，依据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间支配等都作了具体的记录。仔细写好教案，每一课都做到"有备而来"，每堂课都做好充分的预备，课后准时对该课

4、作出总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习看法入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难心情或厌学心情。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们胜利的喜悦，真正使学生乐学，爱学。三、抢先垂范，以德服人，努力做到"德高为范"。在从前任一般教师及班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚

5、持德育为首的原则，耐烦而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到准时预见，妥当解决。典范的力量是无穷的，慢慢地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争气氛。工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关怀每一位同事，乐于把自己探究出的教学的新方法、新体会与全体老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。任校长后，又提出了教学上要有爱心、细心、耐烦，管理上要有人性、民主、精细的教学思路，为提升学校形象，还制定了一系列制度，并注入人性化管理，无论当老师，还是在领导岗位，我不喜爱官僚作风，喜爱和群众打成一片，不管对领导还是下属，我假如做的不够好，总会真

6、诚地检讨自己，虚心学习，做为校长，工作中时时严格要求自己，从不困乏，这不仅有领导的严格要求，也因为每天要面对着几百双精敏的，擅长窥视优缺点的眼睛，我不敢怠慢，因为我把她们作为我的监督，我盼望我对学生和自己的心灵影响深远四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素养。胜利的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平常博览群书，吸取新奇血液，做了大量教学笔记与课后感悟，主动参与各级培训和研讨活动，参与各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。我带着的集体

7、始终保持着优秀，南街小学先后多次被县委政府授予先进集体，20_年民主评议荣获满意学校，我也多次被评为优秀教师、德育先进工作者、巾帼建功明星，还被市政府评为劳动模范。总之，在教育教学工作中，我真正地做到了"学高为师，德高为范"，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素养，切实履行了一名小学高级教师应尽的职，但与领导和评委的要求还有肯定差距，盼望各位领导和评委对我工作中的缺乏给予批判指正，我会在今后的工作中更加努力，根据领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务。教师年终述职报告【篇二】敬重的领导：您好!我是担任中班教学工作的老师，在这一年的工作里头也是尽责的去做好自己带

8、班教学的一个工作，看到孩子们的成长我也是知道自己的付出努力是没有白费的，同时自己也是有了许多的一个成长，在此也是就这一年工作来向领导述职汇报下。过去这一年，孩子们的成长，自己的工作，都是让我感受到做好一名幼儿园教师是多么的不易，但同时也是知道自己的努力自己的进步，只有能力更为优秀了也是可以更好的来把孩子们的教学工作去做好，所以也是主动的去学习，特殊是在孩子们无法来到学校学习的那个阶段我也是没有松懈，而是在家主动的去学习，去听别的老师如何的带班，当然也是主动的去和家长们联系，了解孩子们在家里的一个状况是怎么样，去知道他们的习惯是否是维持着的，同时家长们也是主动的协作来做好工作，自己也是看书，去听

9、课，去让自己的时间没有白白的浪费，我知道只要开学了，那么自己的工作也是要去做得更好才行的，同时虽然工作是比较累的，但是这种看到孩子们成长的成就感也是特殊的让自己傲慢，这是我的努力全部的一个成果，而我也是主动的去对待。在幼儿园和孩子们相处的日子，和之前的小班相比确实孩子们也是进步了许多，而且经受过疫情也是更加的懂得卫生的一个重要性，会主动主动的协作我们老师来做好消毒量体温以及带好口罩的工作，同时也是仔细的来学习，看到他们乖巧的样子我也是知道之前的努力是没有白费的，同时孩子们的成长也是我们全部老师以及家长们一起努力的一个结果，可以说并不是那么的简单，同事们也是很协作我一起来做好工作，很是感谢，虽然

10、自己来到幼儿园的时间也是比较的久了，但是我也是明白，无时无刻都是要去学习，去提升才行的，新的教学方法以及新的一些学问都是要去把握多一些才能更好的来带好孩子们。工作的开展这一年也是比较的顺利，没有出现什么特殊的状况发生。虽然这一年也是要过去了，但是我也是知道我们的工作要继续，而且下一年孩子们也是要进入到大班了，又要往前走一步，而自己也是要继续的在来年的一个带班教学工作里头去做的更好，去得到更多认可和自我的提升。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日教师年终述职报告【篇三】敬重的领导：自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。如今又到年末，

11、现对一年来的工作进行述职报告。一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面一年来我始终担任高年级的语文教学以及_班的班主任工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。1、敬重学生是以学生为主的关键在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的

12、思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路学生的层次不同，思索的效率不同，往往会造成一些学生怕于思索，懒于探究，依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的状况下有了思索问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标语文教学最忌

13、千篇一律，简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生根据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

14、平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日教师年终述职报告【篇四】敬重的领导：本学年很快过去了，下面就本学年的班主任工作做进行述职报告：一、喜爱学生，敬重学生，信任学生我信任学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在肯定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是确定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权：通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者。只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利

15、于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以商量。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的主动性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们主动参与，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。二、以身作则，为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对区分能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为

16、突出。在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到。比方，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。三、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的进展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他

17、们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。四、加强班级管理，培育学生能力良好习惯的培育始终是本学年的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培育他们的能力。因此尝试以下的做法：1、鼓舞班干部敢想，敢做不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以商量。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的主动性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在

18、班内还开展各种活动，鼓舞同学们主动参与，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。2、清洁卫生由小组负责卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的顺序进行清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。3、鼓舞学生展示自我，树立自信四年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，童话故事竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增添自信。4、加强家校联系孩子的教育离不

19、开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学年主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用班级群、或是平常放学时与多位家进步行沟通。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习锻炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热情投入到其中。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日教师年终述职报告【篇五】敬重的领导：转瞬间，一年过去了

20、，在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏，但肯定是我成长最快的一年，是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作述职如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了许

21、多的书籍，不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面：虚心求教，强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰难的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大。为了尽快充实自我，使自我教学水平有一个质的飞跃，由于自我教学阅历有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应

22、付和处理课堂各式各样问题的本领大大增添。从另一个角度来说，学生也是教师的“教师。由于学生理解新学问快，理解信息多，所以我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较杰出的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢基础学问，使自我能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的教师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;认真听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来，经过仔细学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自我感到在教学方面有了较大的提高。三、考勤纪律方面我

23、严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务本领要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和进取学习各类现代教育技术。五、缺乏之处反思一年多的工作，自我在一些详情工作上还存在着缺乏，异样是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的详情，尽量使自我的工作做得扎实。总之，在

24、这学年的教学工作中收获了许多，提高了许多，同时也感受到了自我的缺乏。在今后的工作中，应不断提高自我的业务本领、充实自我的业务理论水平、提高自我在学生管理方面的本领、注重详情工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自我的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。此致敬礼!述职人：_20_年_月_日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页