消费者权益保护知识竞赛方案.docx

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1、消费者权益保护知识竞赛方案为进一步提升金融消费者权益保护工作水平,提高金融消费者维权意识，切实维护金融消费者合法权益.中国人民银行黑河 市中心支行决定组织开展金融消费者权益保护知识网上答题有 奖竞赛活动，为开展好此次竞赛活动，特制定活动方案如下:参赛人员:黑河市机关团体、企事业单位、个体工商户及个人.二、竞赛方式:请参赛者进入黑河市网站，网址:，黑河市金融消费者权益保护知识竞赛试题下载，第一局部问卷局部将答 案写在问卷上，第二局部试题局部将答案写在答题卡上.问卷部 分和答题卡可直接送至中国人民银行806室，也可采用邮寄的 方式问卷局部和答题卡寄回，答题卡应认真填写姓名、身份证号、 联系 等信息

2、，要素不全视为无效.答题卡以邮寄日邮戳为准, 在此范围内参加评比；三、竞赛时间:20xx年6月17日至20xx年7月7日邮寄地址:王L、颁奖结束后，主持人宣布活动结束。M、赛后，由礼仪组先引领领导、嘉宾出场，再由秩序组组织学生观众出场 切忌一哄而散。赛场清理交由后勤组处理， 后勤组要注意好道具的归还与寄存，卫生等。八、评分细那么1、裁判给分要公平，公正2、情景案例题分值是50分，抢答题是30分，风险题是 50分，选择题是10分。3、每次计算分值时，从所有分值中，除去一个最高分， 除去一个最低分然后把其它分值相加取其平均分为其成绩。4、情景案例题有一个较固定的参考答案，评委可依照参考答案酌情给分

3、；选择题答对即给分，不对那么不给分；抢答题 也有一个参考答案，答错也有一分基础分；风险题答对给分， 不对不给分。5、评分打分期间，不得相互讨论，也不准参照他人评分。6、参赛者作答时，不得讨论与参照他人答案，观众、评 委、主持人等也不得给提示、相关动作等，否那么答案无效，7、前三轮评委们只亮出分值，交由计算组记录与计算，三轮结束后 每轮抽题前主持人都得读出上一次参赛者的得分。8、互动题细那么：答题者只能随机在观众中抽出二或三人 作答，答对那么当场给小礼品一份，答错那么精神鼓励；假设是参赛 人员，答对那么加5分，答错那么扣除5分，但主持人要把握好时 间，每次辩论时间大约在三至五分钟。九、经费计算（

4、附表）十二、活动负责单位 贵州大学人文学院权益部 十一、时间20XX年10月18日一、活动背景维护消费者权益是消费者协会的宗旨，而如今许多商家侵 犯消费者权益，我们必须懂得有关法律知识来维护我们消费者 的权益。二、活动目的和意义 以开展知识竞赛的形式，让同学们更好地关注权益知识，关注自己作为公民的权利，更好地增长权利知识，树立维权观 念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。三、活动时间20XX年11月24日下午2 : 00到4 : 00十教114 五，活动对象经济管理学院大一全体同学 六，准备阶段1、准备8张桌子，椅子假设干，准备好音箱设备。2、选拔两名主持人，熟悉活动流程，准备好讲词。3、配

5、合部门：办公室：帮助布置会场，负责采购事宜（证书）;外联部；赞助支持（条幅，奖品等用品经费）;宣传部：负责出宣传海报、板书及摄影;文艺部：负责现场文艺汇演;院风队：负责维持现场秩序;女生部：礼仪4名。编辑部：写简讯。4、预定嘉宾：经管学院局部主席。5、参与对象：经管学院大一全体同学，各班长负责，每 班选派两名选手。七、考前须知：1、各组参赛选手必须提前5分钟进入指定指定后赛区， 签到并领取自己的比赛序号 按照顺序编号进入对应座位就座。2、抢答环节一定要注意现场秩序，做到忙而不乱。3、为防止出现意外事故，多准备出一个节目，以防冷场 的发生。八、比赛规那么：1、参赛队伍为经管学院13级各班代表共1

6、6人。2、决赛将决出一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人, 优秀奖2人。3、比赛规那么：比赛开始先进行抽签，四人一组，共四组。4、第一轮：进行统一回答，主持人念出题目，15秒组内讨论时间，时间到统一举牌，一共20道题，10道选择题，10 道判断题，起始分数100分，答对一道10分，打错一道扣10 分，比赛结束统计分数。5、第二轮：进行抢答环节，由每支队伍派出两名选手完 成主持人规定动作，率先完成的队伍有资格回答下列问题，由剩余 两人回答下列问题，20道简答题，答对一道加10分，答错一道扣 5分。比赛结束统计分数。6、第三轮，宣布成绩，分数垫底的两组被淘汰，解散队 伍，进行个人自由抢答时间，每人1

7、分钟时间，有两次过的机 会，直到时间到货打错为止，比赛结束统计分数。九、互动环节及游戏规那么1、第一轮：邀请文艺部干事表演节目。2、第二轮：邀请馨语相声社表演节目。3、第三轮：邀请飓风艺术团表演节目。播放音乐六个气球在观众里边传，音乐停止，拿气球的六名观众上台做小游戏， 你画我猜，每组一分钟时间，多的两组四人送小奖品。十、比赛流程:1、参赛选手及嘉宾入场，一切准备就绪。2、主持人致开幕词，并依次介绍各嘉宾，说明比赛规那么。3、选手就位，第一轮比赛开始。4、第一轮比赛结束，文艺部表演，裁判计算成绩。5、主持人宣布第一轮比赛结果。6、第二轮比赛开始。7、第二轮比赛结束，馨语相声社表演节目观众互动环

8、节。8、主持人宣布第二轮比赛结果，淘汰两组选手，剩余8 人。9、第三轮比赛开始。10、第三轮比赛结束，观众互动环节。11、互动环节结束，裁判计算成绩，评出奖项。12、主持人宣布获奖人员，公布奖品，比赛结束。十一、奖项设置：本次比赛奖励前三名，并予以荣誉称号和证书。奖项设置 为：一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，优秀奖2人。十二、活动意义： 通过本次活动，丰富同学们的第二课堂活动内容，让同学们更好地了解权益知识，更好地运用法律武器来做一个有丰富 维权知识的维权的人。立:五、奖励方法:根据参赛选手答题所取得的分数高低分别设一等奖3名;（品牌电饭煲）二等奖5名；（挂烫机）三等奖10名；（酸奶机）优

9、秀奖10名.（电水壶）注:相同分数以报送或邮寄时间先后顺序为准，获奖者由人行金融消费者权益保护中心 通知领取奖品.六、竞赛评选组织机构:组长:闫晓春人行黑河市中心支行副行长副组长:赵涟泓人行黑河市中心支行办公室主任高殿辉人行黑河市中心支行办公室副主任成员:人行黑河市中心支行办公室全体黑河市金融消费者权益保护中心 一、活动背景：为了培养大学生综合素质，提高大学生的思辩能力，充实 大学生的校园生活，拓展大学生视野，营造良好的学习气氛； 随着社会上虚假广告对大学生消费权益的侵害，教育管理非正 义行为对学生生活的侵扰，非法分子动用大学生社会经验薄弱， 易动侧隐之心等现象的频频发生。权益知识，已不容忽视

10、。为 了更好地维护人们的权益知识，唤醒同学们对权益知识的关注， 认识到自我权益知识的利用，履行相应的义务，唱响同学们“为自己维权，为他人服务”的口号，营造和谐校园，弘扬法制社会 的本质精神。我们人文学院权益部在学校领导及学生会各部门协同下，积极展开了本部门的品牌活动权益知识竞赛。二、活动目的、意义本次活动目的在于增强同学们的权益意识，宣传权益知识， 弘扬法制精神，减少不必要的学生犯罪等等。了解权益知识，以法律为后盾，通过正当合法的途径解决自己身边的诸多社会生活问题，化解尴尬为缓和，在以人为本的社会背景下，为构建和谐社会尽自己的绵薄之力，具有突出 意义，也能在活动中施展自我才华，尽展自我风采，看

11、到自己 光亮的一面，增强自信心。三、所需资源及准备 （1 X人力资源1、主持人：4人；在学生会主席团、办公室和各部长中产 生。2、评委组：6人；在学生会各部长及主席团、副部中产生。3、秩序组：（入场、出场秩序及活动中的秩序维持）共9 人；由宣传部、体育部、素拓部各部中抽3人组成。4、礼仪组：7人。由礼仪部产生;（迎送嘉宾4人、颁奖 3人）5、应急小组：6人（3男3女）；由生活部、学习部产生。6、指挥工作组：4人，在主席团、办公室及主办部部长和 副部中熟练本活动筹划者中产生。7、素材组：由主办部成员、科技部及其它部感兴趣 者组成。8、计算组：4人；负责分值计算，经费计算与消费记录等。9、影像组：

12、4人，由科技部产生。10、后勤组：由体育部、实践部、素拓部产生。11、观众组：4人，由主持人在观众中随机产生(要给他 们相应的.工作说明卜12、志愿者：可向学校志愿者征集。注：秩序组、后勤组、应急小组可适当征求学校志愿者。(2 X物力资源伞棚、桌椅、笔、笔记本、奖品、花束、音响设备、记分 板、计算器、工作证、入场有效证券等等。竞赛原那么公平、公开、公正；求真、求实、求精。五、时间及地点20XX年10月18日八时20XX年10月18日八时十时。南区礼堂大厅 六、参赛对象全校在校大学生（本活开工作者和研究生及大四学生除外）七、活动流程1、活动前期宣传及准备阶段A、10月8日，拟出活动开展筹划书正式

13、文稿交给学校有 关领导，让审核、提出意见、修改后批准。B、10月9日，提到同意后即刻组织学生会各部及有关人员开会确定本次活动的开展细节，如竞赛中的意外细节、活动 场地选择、有关工作人员的相应落实等等。讨论后得出结论并 记录在案存档，交留有关指挥工作人员人手一份。C、10月10日10月11日。后勤准备相关物资,并让宣传组进行宣传，宣传方式主要以校广播电台、海报张贴、 悬挂条幅、告知班委下达消息和黑板报等宣传，并分校区分院 展开。D、10月10日10月13日，素材组素材和相关 题目。E、10月13日，由后勤组人员及生活部组织展开报名工 作并告知各院各班班长限定参赛报名人数并确定名单，以及限 定限定

14、观众人数。F、活动当天17时，由后勤、计算、互动和志愿组摆设好竞赛场地的相关物品，并在指挥组指导下布置好场地。2、进行阶段A、18时，全部工作人员按工作性质分为小组到保管工作 证处领取有效工作证。B、18时，秩序组和后勤组人员组织各院系的观众同学在 点名后，有组织地入场。C、19时，等到全部学生观众坐定后，由礼仪组引领嘉宾、 评委就坐，并由主持人在学生中随机地在学生观众中产生学生 评委并安排其就坐后，给评委们说明评分的细那么。D、然后主持人宣布活动开始，并介绍到席的领导、嘉宾 和评委们，并邀请领导为本次活动致辞，然后，主持人向全场 人员宣读本活动的赛场规那么和评分细那么以及本活动对全场人员 的

15、要求。E、假设主持持人抽出的是情景案例题，说明题型后读出题 目，然后让参赛人员在限定的时间内答题，在统一停笔后，参 赛者轮流逐个在限定的一分钟内读出自己的答案让评委给分。F、假设主持持人抽出的是抢答题，说明题型后读完题目3 工秒后，然后让参赛人员抢答，此题型只能让第一位举手者答 题。评委们根据答案酌情给分。G、假设主持持人抽出的是风险题，说明题型后读出题目， 然后让参赛者说出自己的答案，评委打分，但不要亮出分值，持到全部人员答完后，显示分数，由计算组计算，得出答案。H、假设主持持人抽出的是选择题，说明题型后读出题目， 然后让参赛者在限定时间内选择答案后，亮出答案，主持人可 读出参赛者显示的答案

16、，对那么加相应分值，错那么不给分。I、活动每进行三五轮后，主持人可抽出很简单的辩论性题 型，让观众，参赛人员参与其中，以调动全场气氛。辩论答题 者只能随机在观众中抽出二或三人作答，答对那么当场给小礼品 一份，答错那么精神鼓励；假设是参赛人员，答对那么加5分，答错 那么扣除5分，但主持人要把握好时间，每次辩论时间大约在三 至五分钟。J、活动按上述步骤进行，主要是以选择题、情景案例题为 主，穿插其它题型。（注：主持人每次都得在准备好的题型库中抽出分好类的 题目，说明题型，并读出题目）K、最后从计算组处得到获奖名单，并交由宣传组写出获 奖证书和获奖名单，主持人向全场人员报告结果，奖品由礼仪 组领出，领导负责颁奖。