《大学英语二》课程教学大纲（模板）.docx

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1、大学英语二课程教学大纲一、课程基本情况课程编号：060Y02A学分：3周学时：3总学时：51开课学期：1. 2开课学院：理学院英文名称:College English II适用专业：数学与应用数学（中美合作精算科学与风险管理）课程类别：专业教育平台课课程修读条件：大学英语一网络课程地址：课程负责人： 所属基层学术组织：金融工程系二、课程简介该课程是数学与应用数学（中美合作精算科学与风险管理）专业的大学英 语基础课程，该课程在完成大学英语一的基础上，以综合阅读课堂教学和网络自 主学习为主要形式进行。三、教学目标依据大学英语课程要求，该课程旨在通过多媒体辅助下的综合英语教学， 即一步提高学生的基础

2、英语知识和基本的听、说、读、写、译等技能。具体目标 如下：1 .增加领会式词汇约800,积极词汇约500,词汇总量达到较高要求的约 5300,其中积极词汇约2500。2 .听力理解能力：能听懂日常英语谈话和常识性讲座，基本听懂题材熟悉、 篇幅较长的英语广播和电视节目，语速为每分钟120150词，能掌握其大意，抓 住要点和相关细节。3 . 口语表达能力：能用英语就一般性话题进行比较流利的会话，能基本表 达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、理由和描述事件，表达清楚，语 音、语调基本正确。4 .阅读理解能力：能基本读懂英语国家大众性报刊杂志上一般性题材的文 章，阅读速度为每分钟7090词。在快

3、速阅读篇幅较长、难度适中的材料时，阅 读速度达到每分钟120词。能阅读所学专业的综述性文献，并能正确理解大意， 抓住主要事实和有关细节。5 .书面表达能力：能基本上就一般性的主题表达个人观点，描述各种图表, 在半小时内写出不少于160词的短文，内容完整，观点明确，条理清楚，语句通 顺。6 .翻译能力：能摘译所学专业的英语文献资料，能借助词典翻译英语国家 大众性报刊上题材熟悉的文章，英汉译速为每小时约300个英语单词，汉英译速 为每小时约300个汉字。译文通顺达意，语言表达错误较少。能使用适当的翻译 技巧。四、教学内容及学时分配教师可依据教材内容和教学日历填写，基本为6学时一个单元，围绕两篇长 达1000词以上的语篇展开教学。具体学时分配如下表：序号内容学时数1Unit 162Unit 263Unit 364Unit 465Unit 566Unit 667Unit 768Unit 869期末复习3五、考核及成绩评定方式六、教材及参考书目:序号考核方式成绩比重（）1形成性考核502终结性考核50合计100类别教材名称编者出版社出版时间教材全新版大学英语综合教程李荫华上海外语教育出 版社2013. 1参考书各类媒体资源国家级精品课程大学英语 网络课程平台撰写人：审核人：制定时间：年7月