(修订)-中班下学期社会教案《我们学剥豆》.docx
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1、活动目标:1、启发幼儿懂得要帮助大人做一些力所能及的事情。2、引导幼儿做事要细心,要有始有终。活动准备:1、每组幼儿一盒豆荚、两个托盘。2、事先和厨房联系有关事宜。活动过程:1、让幼儿帮助厨房的叔叔、阿姨剥豆荚,引导幼儿自己发现问题,并找出解决问题的办 法。* 组织讨论,帮助幼儿解决怎么剥豆荚的问题。今天我们帮助厨房叔叔剥豆荚,你们知道怎么剥吗?* 让幼儿动手试着剥一会儿豆荚,然后老师请【中班教案:。剥得好的小朋友示范。* 讨论怎样才能做到剥得又快地上又干净。(教案出自:。教案)老师建议拿一个托盘放豆 子,一个托盘放豆壳。* 集体剥豆荚。告诉幼儿剥豆时要细心,要有始有终。2、让幼儿通过送豆子和
2、吃豆子等活动感受劳动的喜悦。* 带领幼儿把剥好的豆子送到厨房。小朋友,我们把剥好的豆子送给厨房的叔叔。你们帮助厨房的叔叔、阿姨做事,他们一定 很高兴,一定会谢谢小朋友的。* 打扫桌面。* 午餐时,让幼儿品尝自己剥的豆子。淘宝号买卖平台http:/www. taobaohao3. com之前就有一位4岁女童因为将泡泡水不小心洒到了脸上,导致第二天全身蜕皮,引发接触 性皮炎。会伤害到孩子的自尊词汇记忆。在给宝宝讲述他较熟悉的故事时,念熟悉的儿歌时,要有意识地停顿下来让自 行补充,由简到难,开始让孩子先上单字,以后慢慢让孩子续上一个词、一句话,这样不 但可以促进记忆力的提高,还能发展宝宝的语言能力。
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