《网络工程创新》课程教学大纲.docx
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1、网络工程创新课程教学大纲课程性质专业必修课课程编号xx420220课程名称网络工程创新课程适用专业网络工程先修课程计算机网络、计算机网络工程总学时8 其中理论8学时,实验0学时学分数 0.5一、课程简介网络工程创新课程是我院根据学校文件精神,推进转型开展,培养应用型人才 而新开设的一门专业课程,安排在第5学期。是为适应网络工程专业开展的需求,在网络工程专业领域开设出一门与专业密切相 关的创新性课程,将更有利于培养具有创新意识、创新思维的高级应用型人才。网络 工程创新课的内容要与时俱进,紧跟时代开展的前沿不断更新。目前的内容暂定为: 计算机网络、计算机网络工程、网络安全技术等方面的创新知识点和创
2、新性的应用。在 授课过程中教师可以根据网络工程专业和相关技术开展进行调整。二、课程教学目标通过本课程的学习,主要培养学生的创新意识和创新思维。对网络原理、工程和安 全三个方面的知识进行贯通,并创新性的应用,用来分析和解决一些网络问题,或规划 设计一些网络应用方案,以培养学生综合应用知识去分析和解决问题的能力。三、课程教学基本要求在上本课程前,学生要具有网络原理、工程、安全方面的基础性知识,掌握基本的 网络理,要有创新意识和创新思维;教师要比拟熟悉网络工程专业的课程体系和人才培 养的基本要求,具有广博的知识和实践动手能力。教学过程中,教师要有好的教学方法, 引导鼓励学生开展研究性、讨论式学习,要
3、求学生课余时间要自主学习,查找文献,跟 进前沿开展理论和技术。四、课程教学内容与学时分配序号教学模块知识点学时1未来网络体 系架构综述1、对已学习过的OSI/RM和TCP/IP模型进行总结比 较。2、目前国内外学者对网络架构提出的新的观点。3、软件定义网络(SDN)的思想、架构、关键技术等 进行跟进。12网络协议的 抓包分析1、利用仿真环境模拟网络通信过程;2、观察分析数据分组的传输过程;3、捕获PDU,如IP包、ICMP包,对其构成进行剖析;4、加深对网络原理的理解。13VLAN之间通 信技术比拟1、VLAN间通信的机理;2、VLAN间通信的方法:双臂路由;单臂路由;三层交 换;3、利用Pa
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