学校信息技术教育教学工作总结.docx

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1、学校信息技术教育教学工作总结一年来我校在XX县教育局的正确领导下，重视信息技术教育, 积极参加各项信息技术比赛活动取得了显著的成绩。现将学校信息 技术工作总结如下：一、普及信息技术教育，开发信息技术课程二十一世纪是信息时代，开展信息技术教育是社会开展的必 然，为了适应信息化高速开展的需要，适应素质教育的需要，适应 新课改的需要，全面提高教师的综合素质和全体师生对计算机的应 用能力。我校信息技术学科在各年级开足课时，每个年级按质按量 的完成了本学期的教学任务。要培养学生，首先要提高信息技术教 师的素质，本年度在教师培训方面做了以下工作：利用教研活动时 间和课余时间，学习讨论教育教学经验和体会；组

2、织教师听课，说 课，首先要听本组教师的汇报课，研究课，尽可能听在学校举行的 公开课，在此基础上组织本组教师参加镇、县级教育教学活动。在教学中注重学科研究，同时培养自主探究能力和互相协作能 力，在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息 解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观， 进而使学生能有效利用信息技术作为支持其它学科的学习和终身学 习的工具。二、信息技术与学科整合面对信息化的今天，学校认识到多媒体教学手段是一个提高教学的增长点，但要到达使用多媒体教学，必须提高教师的信息素 养。从本年度开始，学校重视教师的信息素养的教育，要求教师能 较熟练的掌握多媒体操作，并把

3、它写入了学校的年度工作计划。为 此，学校为了能够使大多数教师能将多媒体教学运用到日常的教学 工作中去，对教师的计算机操作水平进行培训。选用固定的时间为 教师讲授计算机的基础知识、课件制作知识、网络运用知识。同 时，为了进一步提高教师对信息技术的使用率，学校组织了研讨 会，教师间交流、写感想。自己在运用后，写反思、找缺乏。我们 有针对性地教学研讨活动，使得信息技术在我校得到了进一步推 广。这也给我们的教育教学带来了可喜的变化。首先是教师教学理 念的转变，教师教学方法的转变，学生学习习惯的转变；其次是主 动收集教学信息的老师多了，自觉研究教学的老师多了，自主学习 的学生多了；三是提高了课堂教学的效

4、率，提高了学生学习兴趣， 提高了教学研究水平。校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要表达，为了更加 实用，更好的服务于教育教学，服务于学校的管理，从年初开始， 我校着手组建并入县教育城域网，并于12月正常运行，为信息技术 与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多 员参与、多方竞争的局面。积极探索利用电子白板、多媒体电脑， 信息技术与学科课程整合，用好远程资源、用好多媒体电脑教学。四、规范管理，发挥最正确效能我们一直把信息技术教育工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。本年度重点抓好以下几个工作:1、抓好资料管理，及时向教师呈现教育资源。学校建立能够直 接用于教学、科研、管理的资源库是现代教育技术能否在教育教学 中充分发挥作用的核心问题。本年度，我们不断积累多媒体课件资 料、教师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教育教学资 源。2、做好学校的电教设备维护工作和培训工作。我们一直把电教器材管理列入工作的重点，力争管理上水平， 效益呈一流