幼儿园半日活动方案1 (1).docx

《幼儿园半日活动方案1 (1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园半日活动方案1 (1).docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、半日活动方案班级：中二班一.晨间接待(8:008:15)L教师热情接待幼儿，亲切问好，并关注幼儿情绪状态；2提醒幼儿进行自我服务，擦椅子、给植物浇水、自主诵读。3 .选两名幼儿做“礼仪小天使”。4 .幼儿自由选择玩具进行桌面游戏，引导幼儿积极参与。二.阳光锻炼(8:158:55)活动目标：1 .鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动，锻炼幼儿的肢体协调以及身体的平衡性。2 .培养幼儿的交往能力和协作能力。3 .正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。活动准备：拱形桥、平衡木、纸板、梯子、木板活动过程：1 .热身运动：教师带领幼儿随着音乐律动活动四肢2 .自主游戏：教师引导幼儿自主

2、选择已准备好的材料布置游戏场地，幼儿们自主 游戏或者合作游戏。3 .集体游戏：亲亲小足球(1)幼儿每人拿一个球，根据教师指令做相应动作。(2)幼儿用脚带动球向前走，当老师说用某某身体部位去亲小球时，幼儿听口 令快速反应做出相应的动作。4 .足球操：引导幼儿动作有力规范。三.晨间诵读(9:009:10)活动目标：1 ,熟悉诗歌内容，能放开、有感情地诵读诗歌。2 .在游戏中，感受作品的意境和情感。活动准备：诗歌我喜欢动物、ppt活动过程：1 .问候诗：用诗歌开启美好的一天2 ,复习诗：爸爸山3 ,新授诗：我喜欢动物(1)请幼儿说一说自己喜欢的动物(2)熟悉诗歌内容提问：谁在树上做窝？幼儿们自由回答

3、。师：听听老师的回答是什么样子的，一起学一学。(3)游戏：你问我答男生女生分角色一问一答。椅子围成圈，圈上一处做标记，幼儿们围着圈轻轻走，教师一边拍手一边提问，停止后，在标记处停止的幼儿回答问题。待幼儿们熟悉诗歌后，请一名幼儿上前提问，回答问题的小朋友加上肢体动作。（4）想一想下次还可以用什么方式来表现这首儿歌呢？四.生活活动（9:109:25）1 .点心：指导幼儿分组洗手且正确的洗手，有序排队自主倒牛奶取饼干，引导幼 儿安静进食。2 .自由活动：如厕、交谈。3 .吃好的幼儿可以玩折纸游戏。五.集体教学（9:259:55）中班语言小猫过生日一、活动目标：1、了解小猫过生日的特殊经历，能在遇到问

4、题时，动脑筋去解决，体验共同分 享的快乐。2、仔细观察事物的局部特征，进行合理的猜测，能正确地判断事物整体。二、活动准备：1、ppt小猫的生日。2、自制小猫手偶一个。三、活动过程（一）引疑激趣1、准备一个袋子，让幼儿猜猜里面是谁。（小猫）2、谁愿意和小猫做朋友啊？你们看看小猫是什么表情？今天小猫遇到了一件特 别开心的事情。你们知道是什么事吗？3、出示一张小猫过生日的图片（你们过生日吗？为什么喜欢过生日呢？）4、小结：究竟小猫过生日会遇到什么事呢？让我们一起来听一个故事吧（二）故事小猫的生日分段讲故事，观察猜测小猫家来的客人。提问：1、你看到发生了什么事？2、停电了，该怎么办？3、小猫想出了什么

5、好办法呢？小结：原来遇到问题只要动动脑筋就能解决的。瞧，小猫的屋子又变得亮起来了。 重点提问：1、小猫家来了哪些客人？（有小兔、猴子、刺猬）等好多朋友。2、你怎么知道会是小兔、猴子、刺猬的呢？从哪猜出来的？小结：哇！来了这么多小客人，小猫家可热闹啦！（三）操作游戏：小猫的礼物1、教师：你们看看小客人手里拿的是什么东西啊？（礼物）那你们猜一猜里 面装的是什么礼物呢？2、教师：这么多礼物啊，你们想不想看？不过今天有点麻烦。在黑漆漆的屋 子里，礼物只能看到模模糊糊的影子，你们看，是不是啊？（出示带有影子的礼 物袋和相应礼物）3、教师：别着急，现在请你们来帮帮小猫，帮他想想这些都是什么礼物的影子, 然

6、后再把礼物贴在影子上面，你们愿意帮小猫吗？4、幼儿操作，找到礼物，将它贴在礼物袋上，并说一说自己找到了什么礼物。 （在教师的指导下）四、总结：小猫今天过来一个快乐的生日，虽然在过生日的时候停电了，但是小 猫开动脑筋解决了问题，所以它是一只聪明的小猫，小朋友也应该像小猫一样， 遇到问题动脑筋想办法。五、为小猫庆祝生日：一起唱生日歌为小猫庆生。六.区域游戏（10:0010:40）萤火虫色彩天地（重点指导）（一）十里桃林游戏玩法：运用颜色、点染等方法表现桃花的外形特征。材料提供：棉签、粉色颜料、彩纸、纸杯等。（二）纸筒小鸟游戏玩法：能够运用纸筒、彩纸等通过画画、剪剪、粘粘等方法制作小鸟。材料提供：纸

7、筒、彩纸、马克笔。（三）花手绢游戏玩法：会根据图示折叠餐巾纸，并选择自己喜欢的颜料进行印染。材料提供：餐巾纸、水彩颜料。（四）剪纸春天游戏玩法：幼儿通过剪剪、贴贴将自己眼中的春天创造出来。材料提供：硬卡纸、各种彩色纸、纽扣、剪刀、胶水、双面胶、扭扭棒等。萤火虫剧院时装模特秀游将玩法：利用已有材料为自己打扮，跟着音乐节奏，进行时装走秀，能自信的 展示自己。材料提供：帽子、眼镜、手链、化妆盒、音响、自制相机等。萤火虫温馨家园（一）今天我当家游戏玩法：分配好角色，进行烧饭、整理家务、照顾娃娃等游戏。材料提供：厨房用具、娃娃、地毯等（二）保健屋游戏玩法：娃娃家的宝宝要定期体检，会自主取卡，找医生，医生

8、会帮助宝宝检 查身体。材料提供：针筒、盐水瓶、医生、护士服。萤火虫益智屋（-）颜色变变变游戏玩法：根据记录纸上提供的颜色，进行实验操作，将结论用水彩笔记录下来, 自由配色记录结果。材料提供：水彩颜料、玻璃瓶、水彩笔、记录纸（二）百变磁力片游戏玩法：和朋友讨论后，尝试画出简易图纸，进行拼搭。材料提供：磁力片、图画纸、彩笔。（三）飞行棋大作战游戏玩法：遵守游戏规则，有序进行材料提供：飞行棋地毯、骰子集体分享1 .幼儿交流：说一说玩了什么，怎么玩的2 .教师评价：收获了什么，下次还可以怎么玩更好七.户外活动(10:4010:50)游戏：贴烧饼目标：1.能协调的跑步，并能坚持一定的时间。2.提高幼儿的

9、灵敏性，体验共同游戏的乐趣。玩法：全体幼儿分成两组围成一个同心圆(一组幼儿站在另一组幼儿的身后)。 再请两个幼儿随意站在圈外或圈内，一个当追逐者，另一个当被追逐者，其余的 幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上，左右隔约一步。在跑的过程中，被追逐者 跑到任何一对幼儿的前面贴住后站好，这时被贴到的最后面的那位幼儿就要变成 被追逐者，并立刻沿着外圈快速跑，追逐者继续追，如被追到，则交换追逐对象, 游戏重新开始。八.生活活动(10:5010:55)1 .引导幼儿排队有序入厕。2 .引导幼儿正确使用“六步法”洗手，养成节约用水的好习惯。3 .引导幼儿自主取水，喝水时保持安静，不玩水，不洒水。九.午听时分(10:5511:00)讲述故事：谢谢牙医十.爱心午餐(11:0011:45)1 .选好值日生，知道值日生职责，鼓励幼儿能像萤火虫一样，为班级服务。2 .享受午餐。教师提醒幼儿注意用餐时的文明习惯。餐后引导孩子进行散步和自 主阅读。3 .漱口:(重点关注)安排值日生检查，饭后取杯，排队，倒半杯水，轻轻吐， 不弄到水池边。4 .餐后自主游戏：幼儿坐在椅子上玩自己带来的玩具或者教师准备的折纸。