操作系统实验（计科、软工、网工、物联网）(一)课程教学大纲.docx

《操作系统实验（计科、软工、网工、物联网）(一)课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《操作系统实验（计科、软工、网工、物联网）(一)课程教学大纲.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、操作系统实验教学大纲课程编号XX882009课程名称操作系统教程总学时16学分数1适用专业物联网工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程先修课程C语言程序设计、计算机组成原理一、实验教学的目的和任务操作系统是计算机专业的核心课程。本课程的目的旨在加深学生对计算机操 作系统内核的理解，将操作系统原理课程中讲授的一般原理和机制与具体操作系 统的实现相联系，提高对操作系统内核的分析与扩展能力，为从事软件工程的开 发打下扎实的基础。二、实验教学的基本要求1、实验前做好充分的准备实验前做好充分的准备，对实验的原理熟悉并理解。实验前写好自己的程序, 并仔细检查，想想可能出现的情况，带着问题实验。2、实验

2、调试运行考虑可能的各种情况。然后编写程序，调试程序，看是否是预期的实验结果。 学会独立思考，勤于分析，通过自己实践得到的经验用起来更加得心应手。3、整理实验结果，写出实验报告实验结束后，要整理实验结果并认真分析和总结，根据试验要求写出试验报告。三、实验工程设置、学时分配序 号实验工程名称实验目的实验学时实验类型开出要求1先来先服务算法掌握先来先服务调度算法；设计程序模拟进程的先来先服 务过程2验证必做2优先级调度算法掌握优先级进程调度算法；设计程序模拟进程的优先级进程调度算法过程2验证必做3时间片轮转调度 算法掌握时间片轮转调度算法；设计程序模拟进程的时间片轮 转调度算法过程2验证必做4最先适

3、应分配算法理解内存管理相关理论； 掌握连续内存管理理论；掌握连续内存管理FIFO算法2验证必做5最优适应分配算法掌握最优适应分配算法；设计程序模拟最优适应分配算 法过程2设计选做6最坏适应分配算法掌握最坏适应分配算法；设计程序模拟最坏适应分配算 法过程2设计必做7最短寻道优先调 度算法理解磁盘调度相关理论； 掌握FIFO磁盘调度算法 最短寻道优先调度算法2设计必做8电梯调度算法掌握电梯调度算法相关理论； 设计程序模拟电梯调度算法过 程2设计必做9程序的静态重定 位掌握Windows系统可执行文件 fastopen.exe的磁盘文件结构，掌 握Windows系统可执行文件的 加载过程。2验证选做

4、10页面置换算法模拟掌握存储管理中页面置换算法 使用的前提。掌握页面置换算法的常用策略。编程实现常用页面置换算法。2设计选做注：1. “实验类型”分为验证性、综合性、设计性、创新性等类型。2 . “开出要求”分为“必做”和“选做”。3 .每个实验工程学时一般以2学时为宜，最多不超过4学时.注意不同课程之间实验工程不要重复编制四、考核方式与评分标准五、实验教材或参考书考核环节评分依据占总成绩的比重平时实验出勤上课缺席一次扣2分，缺课达1/3取消资格10%平时实验完成情况对每个实验工程的内容逐个检查，实验工程按要求 完成记总分值，其他情况酌减40%实验报告确保实验报告上的实验现象正确、实验过程规范、 实验内容完整，有遗漏的酌情减分20%实验考核主要考察其综合运用能力，结合实训教学环节计分30%1费翔林编著，操作系统教程（第5版），高等教育出版社，2014年。