学校班主任考核方案.docx

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铁铺中心学校班主任考核方案一、指导思想为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工 作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化, 并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据。二、考核原则1、实事求是，客观公正。2、多劳多得，责重多得，绩优多得的原则三、考核办法1、班主任考核为学期考核制。2、班主任学期考核分为自评得分、班主任工作得分、领导评分、 互评分，考核结果为一、二、三等。3、班主任评优评先为学期考核得分。考核细则总分100分，分为四方面进行打分1、自评10分。2、班主任工作50分，评分标准是班级量化考核结果得分，班级 量化考核结果分为三个等级：优秀50分、良好45分、合格40 分。（一、二年级低年级段；二、三年级中年级段；五、六年级高年级段，每个年级段有四个班级从中评出优秀、良好、合格。）3、领导评价30分。4、教师互评10o考核结果应用学期结束，学校根据班主任一个学期的工作情况，由班主任考核 小组对班主任的工作进行综合评估。按上述项目逐一量化班主任工作 开展情况，分年级段考核。班主任考核结果分为一、二、三等。考核 成绩将运用于班主任津贴发放及班主任评优评先依据。班级班主任班主任考核结果及津贴发放表姓名得分等级津贴金额签名备注