语文七色光5备导学案.docx

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总(35 )节课题七色光五教学时间一课时备教学 目标1 .能写出词语的近义词、反义词。2 .培养学生背诵并积累成语、名言警句和填写读书卡的好习惯。3 .激发学生的读书兴趣，养成好的读书习惯。教学 重难点重点：1.积累成语、名言警句。2,近义词、反义词。教学 准备多媒体课件第1课时导教学流程异构一、创设情境、激发兴趣又到“语文七色光”的时间了。先让我们重温本单元的经典佳作吧。 “卖火柴的小女孩”那悲惨、凄苦的命运令人同情，而“快乐读书屋”中 两篇发生在现代社会的事例却让人感动。好!带着这一思绪，让我们共度 宝贵时光吧！ 二、学习新课L学习第一板块的内容(1)写出下列词语的反义。特殊般沮丧兴奋2.学习第二板块的内容：日积月累。(1)背诵歇后语。千里送鹅毛一一礼轻情意重狗撵鸭子呱呱叫兔子尾巴长不了二、总结本课，拓展升华。德育渗透点同学们，这节课我们在感动中度过了一段美好的时光。你的语文知识 又提升到了一个新领域。就让我们课下走近孔子，也亲自读一读论语， 去感受儒家学派的“仁义”；在聆听古人教诲的同时，也同外国作家对对 话，像“知识窗”中的安徒生，你也会感受到异样的社会不同的人生。同 时，老师也希望你们到社会的大课堂里去寻找语文资源，抱着爱心，感恩 他人,回报社会。学反思