粤教版三年级全一册劳动与技术 劳动故事、展示平台 1教案.docx
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1、三年级第2单元劳动故事、展示平台1教学设计课题劳动故事、展示平台任务1学科劳技年级三年级学习目标劳动观念:树立从小热爱劳动的观念。劳动能力:学习教师节的感动,明白贺卡能给予心灵的慰藉,学会制作贺卡,锻炼动手动脑能力。劳动习惯与品质:从制作贺卡中,养成懂得感恩的良好品质。劳动精神:从小养成能吃苦,肯干的劳动精神。重点学习教师节的感动,明白贺卡给予心灵的慰藉,学会制作贺卡表达心意。难点从小养成能吃苦,肯干的劳动精神。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课5年前,我23岁,经历了一次难忘的教师节,那天发生了什么事情?当我收到贺卡的时候,我的 心情是怎样的?让我们阅读最美的校园,最美的人,从
2、中 寻找答案吧!设疑思考交流通过设疑,激发 学生的兴趣,从 而引出与本课题 相关的话题,启 发学生,为后文 铺垫。讲授新课一、劳动故事1.5年前,23岁的我经历的教师节发生了什么 事情?班里的同学喊我到医务室,原来班上的林同学 用扫帚打了张同学,还打伤了张同学的眼角。这个 林同学,7天内已经犯下5次错了!2 .当我收到贺卡的时候,我的心情是怎样的 ?*由生气变得欣喜、感动。3 .教师节的贺卡仅仅是我们的劳动成果 吗?为什么学生制作的贺卡就能让文中第一次 过教师节的老师受到鼓舞?教师节的贺卡不仅仅是我们的劳动成 果,他是学生爱老师的情感表达。因为通过贺卡让:老师看到师生之间的情感 ,看到自己的辛
3、勤努力,没有白白付舟,得到阅读课文内容学生根据老师提出的问题,从劳动故事中, 了解贺卡鼓舞老 师坚定的信念。了学生认可和爱戴。二、拓展延伸1.说一说,发生在你身上与贺卡有关的故 事。最温暖的“儿童节礼物”!广州小学生手绘贺 卡赠医护。2021年,六一儿童节前夕,广医三院的医 务人员收到了一份别样的“儿童节礼物”。广 州荔湾区蒋光鼐小学六年级(2)班的孩子们手 绘了一张张精美的贺卡,送给医务人员,感谢 白衣天使们在疫情下守护大家的健康。“感谢你们坚守在岗,不分日夜。因为有 你们,才有平安岁月。”“你们与我们并无关系,却像父母般保护 着我们。”“请医务人员们照顾好自己的身体!病毒 确实很可怕,但我
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