《无人机概论》课程标准(高职).docx
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1、无人机概论课程标准一、课程说明课程名称无人机概论标准简称无人机概论适用专业应用电子技 术修读学期第二制订时间2018年8月课程代码1343290课程学时64课程学分4课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课先修课程电子电路分析制作与调试后续课程无人机构造与制作无人机操控对应职业资格证或内容AOPA合作开发企业无执笔人合作者无审核人修定日期2019年8月二、课程定位无人机概论是应用电子技术(无人机应用技术方向)的专业核心课,它可以使学生了 解无人机这个学术前沿领域的开展和应用状况,了解无人机的概念和工作原理,提高对无人机 的认识,为今后学习无人机构造与制作、无人机飞行训练等课程打下基础。三、
2、设计思路无人机概论比拟全面地介绍了无人机的组成和功能、运用实例及应用方向等。本课程以 培养学生的整体规划和应用能力为出发点,在教学过程中兼顾职业能力标准实施。以培养符合 实际需要的应用型人才为原那么,从培养学生解决实际问题的能力出发,以知识、技能、实际应用 为主线设计教学内容,到达促进学生专业综合素质的提升的目的。四、课程培养目标1 .专业能力了解航空器和无人机的概念,会区分无人机与航模;(2)掌握无人机在军事、民用、消费领域的应用;(3)掌握无人机飞行原理和无人机结构;(4)掌握无人机动力系统的组成及工作原理;了解无人机飞控操作系统的硬件原理、组成和软件系统,理解体会程序是无人机的灵魂;(5
3、)掌握无人机通信技术,无人机与地面数据传输方式,无线信号频段,遥控器、数300周次学时授课内容目的要求作业教具备注52锂电池电动机油电混合式(燃油发动机+锂 电池),氢燃料电池式、太阳能动力式发动 机掌握锂电池电动机油电混合式(燃油 发动机+锂电池)发动机的组成及工作 原理;掌握氢燃料电池式和太阳能动 力式发动机的组成及工作原理。多媒体,黑板、PPT52习题课复习巩固所学第三章习题多媒体,黑板、PPT62无人机飞控操作系统硬件(一)了解无人机飞控操作系统的硬件原理 和组成多媒体,黑板、PPT62无人机飞控操作系统硬件(二)了解无人机飞控操作系统的硬件原理和 组成72无人机飞控操作系统软件(一)
4、了解无人机飞控操作系统的软件系 统,理解体会程序是无人机的灵魂。多媒体,黑板、PPT72无人机飞控操作系统软件(二)了解无人机飞控操作系统的软件系 统,理解体会程序是无人机的灵魂。第四章习题多媒体,黑板、PPT82无人机通信技术掌握无人机通信技术,无人机与地面数 据传输方式。多媒体,黑板、PPT82无线信号掌握无线信号分类和工作原理多媒体,黑板、PPT92遥控器掌握遥控涔结构和工作原理第五章习题多媒体,黑板、PPT92数据、图像传输掌握数据、图像传输的原理多媒体,黑板、PPT309周次学时授课内容目的要求作业教具备注102无人机材料了解无人机机体对材料的性能要求多媒体,黑板、PPT102金属了
5、解金属分类及其在无人机上的用 途,开展趋势。多媒体,黑板、PPT112非金属了解非金属分类及其在无人机上的用 途,开展趋势。多媒体,黑板、PPT112习题课复习巩固所学第六章习题多媒体,黑板、PPT122任务载荷(一)了解无人机任务载荷的开展历程,任 务载荷的结构多媒体,黑板、PPT122任务载荷(二)了解各国无人机载荷装备的情况和发 展趋势132应用场景(一)了解无人机在运送货物、监控、航拍、 遥感、消防中的具体应用情况。多媒体,黑板、PPT132应用场景(二)了解无人机在植保、救援、军演、察 打中的具体应用情况。第七章习题多媒体,黑板、PPT142无人机与体育竞技了解近年来全球刚刚兴起的无
6、人机体 育竞技工程及赛事多媒体,黑板、PPT142穿越机了解穿越机的组成和结构152无人机的威胁了解无人机的威胁152反无人机主要方法了解反无人机主要方法310周次学时授课内容目的要求作业教具备注162复习162复习311据、图像传输的原理。了解无人机机体对材料的性能要求;(6) 了解无人机任务载荷的开展历程及各国载荷装备的情况;(7) 了解近年来全球刚刚兴起的无人机体育竞技工程及赛事;(8) 了解无人机的威胁和反无人机主要方法。2 .方法能力(1)通过该门课程的学习,掌握无人机基础知识,培养学生具备综合运用知识的能力, 增强学生的职业适应能力;培养学生具备参阅其它电子书籍的能力,具备一定的信
7、息搜索能力; 能够利用网络资源和市场资源进行无人机产品和专业资源选择和积累,学习应用 各种资料的能力; 提高学习无人机的兴趣,掌握举一反三的学习方法。3 .社会能力(1)通过介绍高科技领域学科开展前沿和我国空中机器的先进技术培养学生具备团队 协作能力,吃苦耐劳、老实守信的优秀品质;(2)培养对人工智能技术的兴趣,真正认识到无人机对社会进步与经济开展的作用。通过学习养成积极思考问题、自主学习和解决问题的习惯和能力;(3)通过学习学会收集、分析、整理参考资料的技能,培养对新技术信息的掌握能力;(4)爱岗敬业的职业态度与职业责任心。创新、创业、开拓能力。五、课程内容、要求及教学设计(1)标准教学周为
8、16周,课时为64节,每周2次课4课时。其中1周用于复习。其中理论课时安排为56课时,实践课时为8课时。301(一)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1航空器与无人 机L航空器2.无人机L 了解航空器的概念;2 .了解无人机的概念;3 .掌握无人机与航模的区别;4 .掌握无人机在军事、民用、消费领域的应 用。能够预习、复习、 自学相关知识;培 养学生的信息意识 和能力。培养学生团队协 作能力,吃苦耐 劳、老实守信的 优秀品质。62无人机的飞行 原理及结构1 .无人机飞行原理2 .无人机结构L掌握无人机飞行原理;2.掌握无人机结构。阅读课外数据,了 解与无人机相关知 识
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