中班音乐游戏：汽车上教学设计.docx

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中班音乐游戏：汽车上活动目标：L主动建构游戏规则，喜欢玩音乐游戏。2 .感受扮演不同角色、进行游戏的乐趣。活动准备：幼儿已学会唱歌曲的前三段，座位坐成竖排，汽车上flash动画，方向盘两个，墨镜、围 兜、假发套若干。活动过程：一、情境导入，引起兴趣。L师幼共同演唱歌曲的前三段。3 .师：公共汽车上有哪些人？他们在做什么？我们把他们也唱到歌里去吧。4 完整演唱歌曲，跟着音乐模仿汽车上各种人物的动作。二、集体讨论，构建规则。1 .探索游戏玩法。师：想不想当小司机呢？（想）可是司机只有一个，怎么办？我们来想个办法玩游戏，让每 个小朋友都能做一回小司机。讨论每个小朋友做多长时间的小司机，在音乐的哪里换人。2 ,设计游戏规则。教师请一组小朋友示范：每组第一个小朋友是小司机，小司机唱完一段在间奏处跑到最后一 个座位坐下，其他在司机后面的小朋友是小乘客，小乘客依次前进一个位置。3 .尝试音乐游戏。师：刚才游戏的时候有没有发现什么问题？怎么办呢？4 ,丰富游戏规则。师：怎么才能避免互相碰撞呢？师：小司机统一从左边往后走，所有的乘客统一从右边往前一个位置哦。三、完整游戏，体验快乐利用角色道具，丰富游戏情境。师：我们的公共汽车到站了，我们赶紧排好队下车吧！