【幼教】-幼儿园大班体育活动教案《好玩的皮球》.docx

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1、活动目标：1、发展幼儿传球、拍球、接球的能力；2、发展幼儿的反应能力；3、加强幼儿集中注意力的能力。活动重点：发展幼儿的运动能力。活动难点：培养幼儿的全身协调运动的能力。活动准备：皮球一个。活动过程：-O开始部分lo报数:2。队列练习：（具体要求不在此赘述）二。基本部分1、准备活动：教师带领幼儿跑步进入活动场地，接着有针对性地对玩球时会受伤的地方 进行训练。如：膝关节、腕关节、踝关节。要求：做操时动作准确、做到位、用力。2、教师介绍游戏规则：游戏分三个层次。首先，教师请十个左右幼儿做示范。教师请十个幼儿围成一个大圆圈。（教案出自：。教 案）抛球者如小叮一边拍球，一边说：&;小叮拍，小叮拍，小叮

2、拍完小咚拍。&;说完马上 把球传给接球者小咚。游戏反复进行若干分钟。接着，教师再请十个左右幼儿做示范。教师请十个幼儿围成一个大圆圈。抛球者如小红一 边运球，一边说：&;小红拍，小红拍，小红拍完小兰拍。&;说完马上把球传给接球者小兰。 游戏反复进行若干分钟。然后，教师再请十个左右幼儿做示范。教师请十个幼儿围成一个大圆圈。抛球者如小明站 在圆圈中间，一边拍球，一边说：&;小明抛，小明抛，小明抛完小李抛。&;说完向上抛球。 小李必须马上跑到圆圈的中间，在球落地之，把球接住。游戏反复进行若干分钟。二。体育游戏:活动时间很灵活，教师可以根据具体情况安排游戏时间的长短。游戏过程中要注意安全，小心不要把球砸

3、到小朋友的身上。抛球者和接球者在说话的时候，要求声音响亮、短促。四。结束部分1、放松练习【大班教案：。:两个好朋友之间相互捶背，相互捏手臂，相互抖一抖手 臂等，让幼儿在朋友间亲密友好的氛围中得到放松。2、活动尾声：教师组织幼儿配合，有序回教室。深圳哪里有电镀http:/www. ysxdiandu. com/笑笑妈找到中心，要换老师，却听来了一个笑话：这个印度老师是个贵族，家世显赫，孩 子跟他学习，还能学会气质和内涵。梁祝之古韵诗魂孩子在成长过程中总会由于竞争失利、与他人产生摩擦等造成消极不良情绪，规矩+关系=响应第二类问题是妈妈们明知道应该怎样但是就是做不到，她们也是想要努力做得更好的妈妈。我，作为母亲，我替我的孩子哭诉，作业实在太多了。我们往往会通过孩子们的最终表现来判断他们的努力程度。看电影或动画片。以下是魏延政博客内容摘录：3与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。宝宝对父母的情感很敏感，矛盾冲突很容易让孩子缺失安全感，有的孩子甚至认为父母争 吵是因为自己不好，因而对孩子人格的发展有消极影响。做父母没那么简单，陪孩子有陪伴的技巧，罚孩子有惩罚的技巧，哄孩子也要注意技巧。4、一出生就会笑的让孩子把学习任务详细地列出来