幼儿园托班班务总结(2篇).docx

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1、【导语】幼儿园托班班务总结怎么写受欢迎？本为整理了 2篇优秀的托班班务班主任工作 计划范文，为便于您查看，点击下面目录可以快速到达对应范文。以下是小编为大家收集 的幼儿园托班班务总结，仅供参考，希望对您有所帮助。目录第1篇幼儿园托班班务2022年终工作总结范文第2篇2022年上半年幼儿园托班班务工作总结范文时间匆匆而过，一转眼本学期的工作即将结束了。本学期我根据新纲要规程的要求， 根据本班幼儿的年龄特点制定计划，合理安排好幼儿的一日活动，把素质教育放在首位，抓好 常规工作。坚持正确教育，坚持保教并重的原则，注重个别差异和个别教育，激发幼儿的学习 兴趣，积极性和主动性，加强幼儿的体育锻炼，增强幼

2、儿体质。从而促进幼儿德智体美各方面 的发展，使幼儿健康活泼的成长，同时搞好卫生保健工作，让幼儿养成良好的卫生习惯，并提 高幼儿的动手能力。通过一学期的教育，使每一位幼儿都在原有水平上得到了发展，先总结如 下：一、健康开学初，教会了幼儿一套模仿操。通过体育游戏，户外活动的锻炼，幼儿动作发展协调， 并且喜欢参加游戏;通过游戏“吹泡泡”、“高人、矮人。幼儿学会了走和蹲的动作，并且学会 一个跟着一个走成圆圈;通过游戏“快把皮球拣起来” “小鸡找家” “找朋友”等幼儿学会了听信 号向指定方向跑，跑时动作较协调;通过游戏“老猫睡觉睡不了 ”“小白兔” “拍球”等，幼儿学 会了双脚离地向上跳;通过“开飞机”

3、“打狐狸”“小乌龟爬呀爬”等游戏，幼儿学会了爬，投掷 和平衡的动作。利用业余时间制作了网球，五彩烟火，沙包，纸球等许多户外活动玩具，让幼 儿在分散活动时，利用这些玩具，练习投掷，滚纸球等。基本动作，并保证幼儿每天有两小时户外锻炼时间，使幼儿的身体得到了充分的锻炼，在期末 测身体身高时，发现孩子全都张高，长胖了。为了培养幼儿有良好的生活和卫生习惯，我利用 晨间谈活，看图片，讲故事等教学形式，教育幼儿讲卫生，然后自己能用毛巾擦脸，对个别年 龄的幼儿学会用语言告诉老师大小便，初步对幼儿进行自我服务能力的培养。现在幼儿能正确 使用餐具，独立完成一份饭菜，会主动放好餐具和椅子，入睡前自己会脱放鞋子，经过

4、不断的 培养，幼儿养成了一定的良好生活卫生习惯。托班幼儿年龄小，经常会挖鼻子，抓眼睛等。我 利用健康教学，教幼儿认识五官，并且知道了五官的作用。开学初，幼儿不熟悉环境，不能自觉大小便，大小便经常拉在身上，我利用课间谈话，看 图片，经常督促提醒幼儿让幼儿自己学习大小便，经常一段时间的锻炼和培养，大部分幼儿能 自己主动去大小便，幼儿年龄小，自理能力较差，我们经常与家长取得联系，共同培养幼儿， 让幼儿学习做一些简单的小事情，通过老师的示范，幼儿的练习，一阶段的培养，现在早上幼 儿到园能自己去搬椅子，能主动那自己喜欢的积木玩，在吃早点前，能一组一组去洗手，擦手 拿杯子。午餐后能主动放好餐具，学会了自己

5、吃饭，自己洗脸，并且知道了毛巾的放处。干净 和不干净的毛巾不放在一起，在户外活动时会自己挑选玩具，并且能玩好后主动放HI原处，会 跟着音乐拍手，做操等，并通过活动角生活区让幼儿练习扣扣等。现在幼儿午睡时会自己 脱衣，拖鞋，并能把脱下的鞋摆放整齐，在美工教学中学会了画短线，涂染，粘贴等，有了初 步的绘画技能。认真配合保健老师做好晨检，二、语言我班幼儿年龄小，在一日活动中，我不厌其烦地教幼儿学讲普通话，经过一学期的培养， 幼儿能听懂普通话，并能用普通话进行简单交谈。通过儿歌开心宝宝等教育幼儿喜欢上幼 儿园并且知道讲礼貌，能学说“谢谢”。通过主题活动“我喜欢”使幼儿愿意亲近熟悉的人，学 会用短语“我

6、喜欢”来表达自己对他们的喜爱之情。还通过主题乖宝宝使幼儿在日常生活 中学会了积极应答成人或同伴的问话;也学会了用简单的语言表达自己对秋天落叶的感受。并能 注重培养幼儿倾听的习惯，指导幼儿理解故事，图片的主要内容，提高了幼儿的口语表达能力。三、科学通过主题活动秋天的水果让幼儿认识了几种常见的水果（如苹果，梨等），知道他们的 名称及简单特征。也通过主题树叶落了使幼儿能从树叶飘落的景象中感受秋天来了，并对 明显的自然现象产生兴趣。为了丰富自然角，请家长配合，共同收集了一些动植物（如金鱼，乌 龟，水仙花，无花果等），让幼儿通过观察，了解了一些简单的生长过程。并结合主题活动秋 天的水果发动幼儿一起收集水

7、果（如苹果，橘子，梨），并和爸爸妈妈一起制作水果娃娃等， 放在班里的自然角，幼儿看了非常高兴，更加有兴趣了。并注重更新自然角植物，使自然角生 气勃勃，发展了幼儿的观察力;在数学活动中教会了幼儿动手操作各种材料，活动中能运用游戏这一有效的 方法，使幼儿在游戏中学会了区分大小，上下等空间方位，并能熟练地数出r3的实物等，学 得轻松，自然。四、社会我班幼儿年龄较小，开学初，全班大部分幼儿整天哭闹，我利用谈话，讲故事，放录音，用新颖的玩具来吸引幼儿，使他们高高兴兴上幼儿园，有 些幼儿性格较内向，不喜欢和同伴一起玩（如张润清、杨苏梦等），也有些幼儿活泼，调皮（如樊 鑫奕、许京等），我根据幼儿的不同性格，

8、对他们采取了不同的教育手段进行培养，如对性格较 内向的幼儿，多与他们谈心，游戏时多鼓励他们积极参与并对他们的进步及时肯定并表扬，对 活泼，调皮的幼儿，多让他们做一些安静游戏，在他们坐不住时，让他们帮班级做些小事等。 经过培养等小朋友变得活泼开朗了，也愿意与同伴一起玩了，有事或有要求时，张润清、杨苏 梦能给老师讲，并能大胆回答问题。通过在日常生活中注意对幼儿进行礼貌教育，让幼儿知道 好孩子要把“早”“谢谢” “再见”等礼貌用语常挂口中，通过培养，现在幼儿来园离园，能主 动与老师问好告别。做了错事能主动说对不起（如踢了别人的脚，不小心把别人碰倒等），通过 歌曲“玩具”等，教幼儿学会了玩具大家一起玩

9、，不能抢玩具。对待个别爱拿别人东西的幼儿， 多次进行教育，使其懂得了那别人的东西是不好的行为，教育幼儿有好的玩具，大家一起玩。 并且知道玩好后主动放回原处，不依赖别人，学会做一些小事，结合新年庆祝活动。通过好朋 友互送礼物，与小班的哥哥姐姐同台表演节目等，让幼儿感受别人对自己的关心，从而激发了 孩子们主动关心别人的情感及感受了节日愉快。时间脚步匆匆，转眼间又过了一个学期一群可爱的孩子在慢慢地长大，而我们这个刚刚 组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。仔细回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐， 辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水，挂着鼻涕的稚嫩小脸;听见的是一声声哀怜地叫喊：我不

10、要老师，我要妈妈，我要回家快乐的是：孩子们从不愿意上学到能高高 兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己学着 穿;从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手在这其中包含了我们托一班老师的心血，当 然也离不开家长们的支持、配合，更离不开园领导的教导和帮助。为了今后更好的开展工作， 我对本学期的工作认真做了回顾，总结经验、找出不足。一、班级情况分析这学期我们班共有25名幼儿，其中9名新生，孩子年龄小，生活自理能力弱，因此我们把 保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都很关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱 一抱孩子，用行动告诉他，老师对他的爱，使他们在一个温

11、馨、和谐的环境中愉快成长。在培 养孩子生活自理能力方面，我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识， 改变他们的依赖思想，对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心。 通过这一学期的学习和生活，孩子们的生活自理能力提高了很多，在过程中孩子们不仅学会了 这一些技能，而且在自我服务当中体验到了自己做事的乐趣。仔细回顾这学期孩子们的成长， 孩子们从最初的不愿意上幼儿园到能高高兴兴上幼儿园；从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自 己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己会穿；从不敢参加活动到争着回答老师的提问使我们 感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。二、教育教学工作方面。1、分开带

12、教,使新生尽快熟悉班级环境。这个学期我班可谓是人丁兴旺，班上陆陆续续的插入了九位新生，时间持续到了 6月10日， 可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是,为了避免刚入园的新生哭 作一团的负面影响,我们采取分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批，各由老师 带领:当班老师组织幼儿的活动，保育员陶老师在班里配合，另一位老师就带这位新生，使其尽快 熟悉环境，早日融入集体。2、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次 备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的备课笔记大家都会认真写，做到目标明确、条理 清晰，准时上交各项计划。3、细致、

13、认真地做好孩子的观察记录这学期的观察记录两位老师都认真地观察孩子，把孩 子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录。三、环境创设孩子的生活离不开良好的环境，所以环境布置对孩子来说尤为重要。本学期在环境的布置 上我们也花了很大的功夫。尽自己的能力让环境富有儿童化、趣味化。我们的娃娃家一开始游 戏材料少，但我们不怕苦，自己制作了冰箱和电视机，以及好多可操作的小东西，孩子们对这些区 域都十分感兴趣,而且在玩的过程中他们逐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在活动 区里你总会看到孩子们玩的那么开心，使小朋友们能在良好的氛围中生活学习，为了丰富孩子 们的课余活动，还布置了许多区角，例如艺

14、术创作区阅读角益智区等，另外老师利用课 余的时间制作幼儿作品展，将孩子的美术作品展示在上面，更加激励孩子们做得更好。四、卫生保健1、做好了消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。本学期由于跨越春、夏两季，正是流行病多 发的季节，因此我班更加注重幼儿的身体健康。严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作， 卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、各种玩具、物品等定期消 毒、清洗。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照顾。通过各 项措施促进幼儿身心健康成长，让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。2、保证幼儿充足的睡眠，（12： 302： 30）提醒幼儿穿适量的衣

15、物午睡，即时更换汗湿 的衣服，为体弱孩子调整床位。3、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，尽量避免幼儿安全事故的发生。 在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助儿个进餐慢的幼儿（如：肖钦文、 王子木、许可馨）改变饮食习惯。4、积极带领幼儿锻炼身体，组织幼儿参加的体育锻炼活动和户外游戏活动。有小部分幼儿 还学会了拍球。5、每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。保证幼儿的进食量， 教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩 子慢点儿吃。6、提醒幼儿多喝水，、每天喝水次数不少于六次，照顾体弱儿童。五、中心工作二

16、月份我们召开了家长会让家长了解我们教研、班级工作计划和家园共育，还组织新教师 的带教工作。签订师徒带教协议。三月份我们做了一次消防演习让幼儿知道遇到了火灾怎么办， 幼儿都知道遇到火灾要用湿毛巾捂着嘴巴和鼻子扶着楼梯弯着腰往下走。四月份我我们开展了 踏春植树活动。让幼儿体验植树节的快乐，并请幼儿和老师一起参与植树活动。当时他们对植 树活动非常的感兴趣，我们每天中午散步的时候他们都会去观察那些植物。五月份我们底开展 了庆六一活动，在整个表演的过程中幼儿的表现非常的棒。六、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对 本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题即

17、使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不 能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂， 我和张老师对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。七、家长工作方面。在家长工作方面，我们更是想家长所想，能够积极、热情地为家长服务，同时利用交谈、 电话、便条、家访等多种形式加强与家长的沟通和交流。让家长及时准确的了解到幼儿每天的 进餐、午睡、学习、交往，甚至大小便的情况，认真听取家长的意见及建议，在工作中加以改 进。一学期下来，家长们对我们的工作从陌生到熟悉，从疑惑到理解，从观望到支持，家长们 普遍反映孩子越来越喜欢上幼儿园，越来越喜欢

18、老师了。相信孩子们在幼儿园里受到了很好的 照顾和教育。八、努力方向1、加强自身学习，不仅在地观念上得到转变，还要体现在教育实践中，对自己高标准、严 要求，努力做到事事精益求精，主动地钻研业务。2、积极发挥传、帮、带的作用，给予另一位老师更大的帮助，调动各位老师工作的积极性。3、对孩子，再多一点爱心、多些耐心，使每个孩子在各方面得到更大的进步。4、继续抓好班级常规工作，使得有更好的班风班貌。5、将着重培养孩子的自主意识，进一步消除孩子的依赖心理，注重教学效率孩子每一 天都有所收获。6、加强班级网络的建设，进一步加强家园共育，使我们的工作得以家长的支持和帮助。在各位老师的支持和帮助下，我将再接再励

19、，力求在下个学期里，求创新、求实际，将工 作开展得更好，让孩子开心、家长放心、园长宽心！时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作 在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园 里布置的各项任务。我们班是一个活泼向上的集体，在集体中xx位小精灵，都有着其独具的特点。聪明活泼的 xx,顽皮好动的ss,他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光，孩子们一天天成长，一天 天的进步，我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应 付型。工作以来，我一直不断努力，积极

20、思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧 爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。本学期各项工作即将结束，在学生即将升入二年级之际，校领导和一年级教师坐在一起，对 照本学期初制定的“幼小衔接”的工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足, 具体总结如下:一、取得的成绩1、学生具有了 “任务意识:本学期，我园继续以幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要，坚持以“科学的教育 发展观”理论为指导，进一步贯彻落实纲要，以教育局提出的“规范、校本、有效、文化与 特色”为切入点，继续牢固树立质量意识，创新机制，在全园教.幼儿园大班第一学期工作总结以下文章由工作总结网小编推荐！天寒地冻，北风呼呼，转 眼间，本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月，我担任大班的工作。在各项工作中积极 主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。工作总结1区域游戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的认识水平、个性品质、 社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富 有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，区域游.随着炎热暑假的来临，我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和知识经济时代， 幼儿教育需求也呈现多样化，对幼儿教育的要求也不断提高。本学期我园以纲要精神为指 导，结合幼儿自我保护能力培养的课题研究，把安全工作放在首