实验小学2022年劳动技能大赛比赛方案.docx

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1、实验小学2022年劳动技能大赛比赛方案实验小学将劳动教育确定为学校教育的重要组成部分，在劳动节 来临之际，我校将开展劳动技能大活动。现在的队员劳动技能欠缺，劳动观念淡薄，很多孩子是独生子女, 父母为他们安排了一切，真是衣来伸手，促来张口。为培养学生的动 手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的意识， 深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子 们热爱劳动的情感，提是劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价 值，懂得珍惜别人的劳动成果，同时也丰富学生的课余生活，满足孩 子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健 康、全面地发展。结合我校实际情况，特

2、制订此活动方案。一、比赛主题实验小学劳动技能大赛二、比赛时间4月27日：一二年级4月28日：三四年级4月29日：五六年级三、比赛地点学校操场四、比赛人员各班级先行组织学生练习，比赛前一天，学生发展中心每班随机抽取10名队员确定为参赛选手。五、比赛形式及器械准备. 一年级：穿衣服、系鞋带接力比赛比赛方法：学生穿好衣服、系好鞋带经裁判确认合格以后学生跑 向对面跟队友击掌，10名选手依次以接力形式完成比赛，用时少者 获胜。器械准备：自备校服的上衣，有鞋带的鞋子一双。1 .二年级：穿衣服、系鞋带、系红领巾接力比赛比赛方法：学生穿好衣服、系好鞋带和红领巾经裁判确认合格以 后学生跑向对面跟队友击掌，10名

3、选手依次以接力形式完成比赛， 用时少者获胜。器械准备：自备校服的上衣，有鞋带的鞋子一双、红领巾。2 .三、四年级：整理书包接力赛比赛方法：第一名队员倒出书包内所有物品、按照由大到小、从 下到上的顺序整理好，经裁判确认后，背上书包，跑到对面和第二名 队员击掌，第二名队员重复上述动作，10名选手依次以接力形式完 成比赛，用时少者获胜。器械准备：每班准备一个空书包，课本由学生发展中心提供。3 .五年级、六年级：垃圾分类团队赛比赛方法：每名队员将垃圾名称牌投入正确的垃圾桶内，时间2 分钟（待定），在规定时间内正确的1分，计算每名队员得分，10 人总成绩为班级总分数，分数高者获胜。器械准备：学校统一提供迷你垃圾分类垃圾桶与垃圾照片。六、奖励办法各级部前两名为一等奖其余名次为二等奖。其他未尽事宜，另行通知。裁判员名单赛事主管：王霞赛事监督：宋林总记录：李风发令、总计时裁判员：王德耀点位裁判员：王浩、陈晓倩、王骏业、王顺、孙建政、王鑫、王珍珍、朱虎、李坤远、器械组：戴虎摄像、拍照：王玉超张红岩主持人：陈晓倩（兼）